基本信息
作者：孔企平
ISBN：10位[7561729014]13位[9787561729014]
出版社：華東師範大學出版社
出版日期：2002-07
定價：￥14.00元
內容簡介
本教材無論對即將從事教育工作的師範生，還是對教學第一線工作的教師，都有較大的學習參考價值。
全書分三大部分：
第一部分重點介紹我國國小教學課程改革的概況；
第二部分介紹國小數學教學理論的研究；
第三部分重點分析國小數學教學的各部分內容。
全書資料翔實、結構合理、分析透徹，鮮明的特點是關注當前的課程改革，採用理論與實際相結合的闡述方式，從不同方面，深入探討國小數學教學的理論、方法以及在改革中遇到的問題。相信不同層次的讀者均可從中獲取一些有益的啟示。
當然，任何一本教材，都不可能十全十美。全書在資料上還需更加充實，在理論上尚待更加完善。在此，我懇切希望並建議作者和讀者們一起，進一步發現本書的不足之處，使這本教材在使用和修改的往復循環中不斷臻於完善。
圖書目錄
前言
第一章我國國小數學課程的發展與改革
第一節建國以來國小數學大綱的發展
一、國小數學教學大綱修改的概況
二、國小數學大綱教學目的比較
第二節傳統的國小數學課程實施的特點分析
……
