國家與學術的地方互動

“三大”鼎立第三節 國立四川大學的成立第四節 “三大”矛盾的繼續第二節

內容介紹

本書不但從一個特殊視角展示了20世紀二三十年代“國家統一”運動的複雜性,也是國內目前集中討論中國現代大學與國家關係的優秀作品。本書最重要的特色是從“基層”入手,著重反映“國家統一”的地方經驗,從而深化了我們在中國民族主義和“國家建構”問題上的認知和理解。從方法論上,書稿也體現出作者將歷史學和人類學加以結合的跨學科研究的努力。
此書立論具體而充實,背後所反映的問題極大,即近代中國集權與分治的矛盾所體現的複雜社會內涵。其取材豐富,不僅充分利用留存檔案,更以報刊、文集等各類文獻互相比證。其見識不受分科局限,而得相關各科之利。有此三長,足以成一佳著,可貢獻於學界同仁,並為將來繼起者必須參考。

作者介紹

王東傑,1971年生,河南濮陽人。1993年四川大學歷史學學士,1996年復旦大學中國思想文化史碩士,2002年四川大學歷史學博士。現任四川大學歷史文化學院副教授。

作品目錄

緒論
第一章 大學格局與地方政治:從“三大”鼎立到國立四川大學
第一節 “成,高糾紛”
第二節 “三大”鼎立
第三節 國立四川大學的成立
第四節 小結
第二章 “不在場”的中央:“國立化”初期的慘澹經營
第一節 “三大”矛盾的繼續
第二節 在困境中維持川大的努力
第三節 王兆榮任職期間川大的基本情況
第四節 中央入川與教育部整頓川大
第五節 小結
第三章 “把國立二字真實化”:任鴻雋長校時期的改革
第一節 任鴻雋長川大
第二節 任鴻雋的治校思想
第三節 “現代化”與“國立化”的具體措施與表現
第四節 《川行瑣記》事件與任鴻雋去職
第五節 小結
第四章 成為“名副其實之國立大學”:“拒程”運動的前前後後
第一節 “國立化”進程的迅速推進
第二節 “拒程”運動
第三節 餘波:從“國立化”到“黨化”
第四節 小結
第五章 大學中的“國家”:總結與思考
後記
參考文獻
重要人名索引
出版後記

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