四川省成都市蜀星中學校

學校簡介成都市蜀星中學校創建於1987年9月,學校占地30多畝,校園布局合理,環境優雅,學校硬體設施一流,各種配套設施完善。 建校以來,學校始終緊跟時代和教育改革發展步伐,實施素質教育,堅持強化文化教育,突出藝體特長相結合的辦學特色,教育教學質量不斷提高。 教學特色2008年春季以來,根據區教育局的要求,結合學校實際,我校開始在七年級推行小班化教學,為學生提供了相對平等的受教育的機會,讓學生比較充分地享受優質教育資源,提高課堂效益,全面提升了我校的教育教學質量。

基本信息

學校簡介

成都市蜀星中學校創建於1987年9月,學校占地30多畝,校園布局合理,環境優雅,學校硬體設施一流,各種配套設施完善。建校以來,學校始終緊跟時代和教育改革發展步伐,實施素質教育,堅持強化文化教育,突出藝體特長相結合的辦學特色,教育教學質量不斷提高。
蜀星中學師資力量雄厚,現共有教職工88人,其中中學高級教師17人,中學一級教師37人,學生近700人。

辦學成果

自2003年被授予成都市文明單位以來,學校先後被授予區、市級綠色學校,區、市級校風示範學校,先進黨支部,區級先進工會集體和模範職工之家,學校檔案管理達省級標準,成都市家長示範學校,四川省“十八歲”成人教育儀式先進集體,成都市青年文明號,成都市女職工建功立業標兵示範崗,區“依法治校”示範學校,區平安學校,市級文明單位標兵等榮譽稱號。

教學特色

2008年春季以來,根據區教育局的要求,結合學校實際,我校開始在七年級推行小班化教學,為學生提供了相對平等的受教育的機會,讓學生比較充分地享受優質教育資源,提高課堂效益,全面提升了我校的教育教學質量。
“小班化教學”是一種先進理念,它順應了素質教育的需要,貫徹了我校“團結、勤奮、求實、創新”的校訓,既注重實用,也充分的尊重學生的個性,在形式上做到了因人而異,因課堂而異,靈活多變,不落俗套;在教學評價上,注重對學生自我學習能力的評價,以及學生各方面能力的綜合體現;在教學效果上,“小班化教學”能使學生求知能力、合作能力、發展能力得到更好的培養。

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