四個全面學習讀本

《四個全面學習讀本》是2015年人民出版社出版的圖書,由人民日報社評論部編著。

內容簡介

2014年12月,習近平總書記在江蘇調研時第一次將“四個全面”並提,意蘊深邃。2015年2月,習總書記在省部級主要領導幹部學習貫徹十八屆四中全會精神全面推進依法治國專題研討班開班式上,首次把“四個全面”定位於黨中央的戰略布局。“四個全面”的提出,使黨和國家事業的戰略方向、重點領域、主攻目標更加清晰,內在邏輯更加嚴密,以習近平同志為總書記的黨中央治國理政總體框架更加完整,日臻成熟。“四個全面”既是重大的戰略布局,也體現治國理政的重要戰略思想,為中國特色社會主義理論體系注入了新的內涵,賦予了新的時代特徵。

人民日報社重磅推出的五篇“論協調推進四個全面”系列評論員文章,對習近平總書記關於“四個全面”的一系列新思想、新論斷、新要求,進行了權威梳理、系統闡述,是理解這一戰略布局的重要文獻。

本書是這組評論員文章的升級版。在對習近平總書記“四個全面”戰略思想第一次進行系統梳理的基礎上,由人民日報評論部五篇評論的撰寫者再次執筆,在讀本中全面、準確、系統、完整地解讀“四個全面”,除了首次權威定義“四個全面”外,還首次深入解讀“四個全面”的內涵和精髓。有助於各級幹部和廣大民眾準確領會、認真學習和貫徹落實“四個全面”。

目錄

第一部分 “四個全面”總論

評論員文章

引領民族復興的戰略布局——一論協調推進“四個全面”

深入解讀

“四個全面”——復興之路上的戰略布局

一、“四個全面”的思想脈絡

二、“四個全面”的現實邏輯

三、馬克思主義中國化的新飛躍

文獻摘編

習近平論“四個全面”

第二部分 全面建成小康社會

評論員文字

讓全面小康激盪中國夢——二論協調推進“四個全面”

深入解讀

全面建成小康社會——當代中國發展的總目標

一、思想脈絡:用腳步丈量理論深度

二、基本內容:發展目標立足“五位一體”

三、理論創新:小康夢想的全新內涵

四、重大意義:既是“總依據”又是“總鑰匙”

文獻摘編

習近平論“全面建成小康社會”

一、總論

一、覆蓋人群

三、經濟建設

四、政治建設

五、文化建設

六、社會建設

七、生態建設

八、國防軍隊建設

九、外部環境

第三部分 全面深化改革

評論員文章

改革讓中國道路越走越寬廣——三論協調推進“四個全面”

深入解讀

全面深化改革——標註中國道路新高度

一、全面深化改革的歷史方位

二、全面深化改革的原則方向

三、全面深化改革的目標任務

四、全面深化改革的具體實踐

文獻摘編

習近平論“全面深化改革”

一、改革的方位

一、改革的方向

三、改革的目標

四、改革的方略

五、改革的落實

六、改革與全面小康

七、改革與法治

八、改革與從嚴治黨

第四部分 全面依法治國

評論員文章

法治讓國家治理邁向新境界——四論協調推進“四個全面”

深入解讀

全面依法治國——讓法治為中國夢護航

一、思想脈絡:全方位論述,多角度思考

一、重要意義:為子孫萬代計,為長遠發展謀

三、時代創新:深化了認識,開闊了格局

四、理論辨析:三組關係,相輔相成

五、貫徹落實:抓住關鍵少數,抓住治理主線

文獻摘編

習近平論“全面依法治國”

一、黨的領導與依法治國

一、法治與改革

三、法治與從嚴治黨

四、科學立法

五、嚴格執法

六、公正司法

七、全民守法

八、法治與國際事務

九、落實全面依法治國

……

第五部分 全面從嚴治黨

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