辦學理念
學校自創建以來，以“崇尚人本，追求卓越”為辦學理念，秉承“厚德博學，遠志力行”的校訓和“團結、拼搏、求實、創新”的校風，把“科學、人文、體藝”作為教育教學的主題特徵，走“特色之路”，施“素質教育”，立“成人成材”之道，嚴格辦學、嚴格管理、狠抓校風、教風、學風建設，教育教學質量不斷提高。每學年國中升學考試一線上線率均按人數同比增長
教學設施
學校布局合理，景色優美。教學設施堪稱一流，建有標準理化生實驗室、探究性實驗室、語音實驗室、計算機教室、多媒體電教室、微格教室、多功能報告廳等，學校還設有美術室、音樂室、書畫室、舞蹈房、勞技製作室等專用教室。現代化設施一應俱全，為培養學生多方特長提供了良好的條件。
校內配置的全套閉路電視系統、廣播系統和校園網路系統，更為教育教學信息化、科技化的順利實現創造了前提條件。
學校建有體藝館，建有標準的塑膠400米跑道田徑場、足球場、籃球場、排球場、桌球室、健身房等優越的體育設施設備，能充分滿足師生鍛鍊的需要。
學校還有堪稱“嘉興市中國小示範”的圖書館，現館藏圖書55000冊，生均圖書42.9冊，年更新圖書3000冊，各類報刊110種，工具書、參考書400種，為學生開闊視野，豐富知識提供了廣闊的空間
師資力量
學校擁有一支團結、務實、創新的領導班子隊伍。學校領導堅持社會主義辦學方向，依法治校、依法治教，有強烈的事業心，勇於開拓創新；教師愛崗敬業、樂於奉獻。
學校現有教職工114人，專任教師111人，具有高級職稱34人，中級職稱 58人；學校擁有浙江省優秀教師1人，嘉興市名校長培養人選1人，嘉興市名師2人，嘉興市優秀教師3人，嘉興市學科帶頭人1人，嘉興市教壇新秀1人；學校還擁有縣級導師，學科帶頭人、教學能手、優秀班主任等一大批熱愛教育工作、積扱投身教育教學改革的思想覺悟高、專業素質精的優秀教師。
辦學特色
學校在德育工作中提出了“培養學生自主管理能力，建設學生自主管理隊伍”的策略。
積極搭建學生自主管理平台，以“六自”方針（生活自理，環境自建，行為自律，學習自覺，體格自強，創新自勵）為依據，以學生管理團隊建設為抓手，以實踐體驗為途徑，以學生主體性活動為載體，著眼於學生自主、民主管理。
1、建好“三小隊伍”
組建“值周小校長”、“值日小班主任”、“助學小老師”三支隊伍，這是學校學生幹部隊伍建設的特色，是學生管理的主力軍，也是學校深入推行“生態德育”的一面旗幟。
2、用好“志願服務積時卡”
學校的學生志願者隊伍建設已趨向成熟，為了更好地體現出志願者的工作價值，並使學生積極參與，創造性地推出了“志願服務積時卡”，讓每位為他人、集體和社會服務的學生都能更好地體會成就感。
3、抓好班級每日“自主德育十分鐘”
開展多層次、全方位的自主德育活動，已成為學生自主管理每天開展的一項常態工作，通過及時總結反饋班級、學生每天的學習、生活情況，表揚先進，改進不足，不斷提高班級學生的自我管理能力，促使每位學生爭做有責任感的人，進一步提高德育工作的實效性。
辦學成果
廣大師生不斷追求、探索和拼搏，不斷改革、創新和發展，學校各項工作都取得了較好的成績: 2003年學校成為嘉興市田徑項目傳統學校，嘉興市教科研基地和湖州師範學院教育實習基地。
從2004年以來學校先後獲得了“浙江省示範國中學校”、“浙江省標準化一類學校”、“嘉興市綠色學校”、“市中學生日常行為規範達標學校”、
“全國女職工建功立業標兵崗”、
“嘉興市巾幗文明示範崗”、
“嘉善縣先進黨組織”、
“縣民眾體育先進集體”、
“縣教育系統先進集體”、“浙江省體育特色學校”、“浙江省中國小示範實驗室”、“縣四星級數位化校園”、“嘉興市中國小示範圖書館”等榮譽稱號。
當前，學校堅持整體最佳化改革，不斷加強內部管理，加強教育科研，面向全體學生，注重學生創新精神和實踐能力的培養，為積極推進素質教育而努力奮鬥。
發展前景
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，在前進的道路上實驗中學得到無數的鮮花與掌聲，但未來還會有更多的坎坷與荊棘。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”， 面對新的世紀，面對新的目標，只爭朝夕的實驗中學全體師生又一次站在了新的起跑線上，與時代同行，以求真務實的作風，堅定不移的信念、百折不撓的精神，堅實有力的步伐，揚起風帆、搏風擊浪，共同鑄造實驗中學的新輝煌！
