問學教練

問學教練（Coachin 問學教練的定位 問學教練的目標

解釋
國際教練聯合會（International Coach Federation）這樣定義：教練（Coaching）是教練（Coach）與自願被教練（Coachee），在人格深層次的信念、價值觀和願景方面相互聯結的一種協作夥伴關係。通過一個持續的流程，“挖掘、目標設定、明確行動步驟”，實現卓越的成果。
問學教練（Coaching）是指教練（Coach）與自願被教練（Coachee）者在人格深層次的信念、價值觀和願景方面相互聯結的一種協作夥伴關係中占主導地位的一方。他是通過一個持續的流程：挖掘——目標設定——明確行動步驟，來實現卓越的成果。
問學教練的功能
問學教練是把體育教練培養冠軍的手法運用在學生教育上，真正意義上實現個性化教育的最有效方式。問學教練從日常學習活動和對話中，運用心理學及教育學等專業知識，發展出來的一種有效的教學技術，使用這種技術能使被教練者——學生——洞察自我，發揮個人的潛能，從而有效地激發學生的內在學習動機並發揮其獨有的學習優勢，幫助其提高學習成績，樹立積極主動的學習心態，養成以目標為導向的學習習慣。
問學教練的定位
問學教練主張一切以學生為主體的育才方針，以尊重為第一的教學原則，挖掘學生自身潛在的能量，教到學生感受和認識“愛”的力量，引導和幫助學生端正學習的心態，輔助其制定合理的目標，傳授其科學的學習方法，由內而外、由淺入深地引導學生形成良好的行為習慣，從而從根本上改善和提高學生的自我學習能力。
問學教練的目標
問學教練通過一系列有方向性、有策略性的教學手段，了解學生的心智模式，向內挖掘潛能、向外發現可能性，令學生有效地達成提高學習成績的目標。