曾獲得北京四中課堂教學評優一等獎,區、市級研究課《新文化運動》、《歐洲的聯合》等獲得好評;參與區市級課題研究;教育教學論文《讓學生愛上歷史作業——中學歷史作業設計的探索和思考》 、《從"社會資源的利用"看歷史教學的有效性》、《巧設提問與生髮問題——試析問題探究教學模式在歷史教學中的實施》、《尋找與學生溝通的支點——以周記為平台的交流形式初探》等曾獲得北京市“京研杯”徵文一等獎、北京市歷史教學論文評選一等獎、北京市基礎教育科研優秀論文二等獎、北京市“智慧教師”徵文二等獎、西城區教育科研論文一等獎等;論文《讓學生愛上歷史作業》在全國核心期刊《歷史教學》上發表。任班主任期間,公正中力求發揮學生個性,組織系列特色活動,所帶班級曾獲得西城區特色中隊等稱號。
教育理念:學會求知,學會做事,學會生存,學會共存。
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