協會特色
E唯協會致力於豐富大學生課餘文化生活，培養學生的興趣愛好，提高學生的科技實踐能力和創新意識；為全校範圍內的電工電子愛好者提供活動場地、實驗器材、儀器設備和技術指導，促進我校電子愛好者群體整體素質的提高，增強學生科技活動的計畫性、目的性和組織性；為國家級、省級和全校性專業學科競賽（如全國大學生電子線路設計大賽）、跨學科競賽（如“五四杯”大學生課外科技學術作品競賽）和綜合性競賽（如大學生創業計畫大賽）培養和選拔優秀人才；為引導大學生創業、大學生科技立項及科技成果專利申請與申報工作做出應有的努力和積極的貢獻。
目標
E唯協會是在該校倡導“面向學生全面開放實驗室，提高學生理論聯繫實際的能力，培養和提高學生創新意識”的指導精神指引下創建的全新型正規劃學生團體。“E唯協會”有指導教師和資深會員，下設科技科技部、航模部、軟體部、宣傳部、網路部、組織部和辦公室。“E唯協會”指導教師主要由動手能力較強和有一定科研實踐經驗的年輕老師和在讀博士組成，負責指導“E唯協會”資深會員的活動，組織承擔小型的科研項目，為“E唯”會員提供科技講座，指導會員的科技實踐，在學生中營造科學氛圍，提高動手能力，培養創新精神，打造“E唯”傳統。資深會員主要由大三、大四以及研究生中動手能力較強的人員組成。資深會員可以在創新實驗室中繼續接受科技創新鍛鍊，為參加全國的電子設計大賽儲備能力，同時組織起來承擔一定的科技實踐項目，積累實踐經驗，協助指導教師指導“E唯”會員的科技實踐訓練。E唯協會為全校範圍內的電工電子愛好者提供活動場地、實驗器材、儀器設備和技術指導，增強學生科技活動的計畫性、目的性和組織性；為國家級、省級和全校性專業學科競賽、跨學科競賽和綜合性競賽培養和選拔優秀人才；為引導大學生創業、大學生科技立項及科技成果專利申請與申報工作做出應有的努力和積極的貢獻。
人員獎項
在全國大學生電子設計大賽中，E唯協會參賽選手獲獎人數年年增加，到目前為止，共有20餘人獲得國家獎，50餘人獲得省級獎。參賽的學生普遍在實際工作能力、系統綜合能力和創新能力得 到了提高。
E唯協會會徽