編輯推薦
《高等職業教育"十二五"規劃教材:品牌傳播策劃》除可作為高等學校新聞、廣告、會展、商貿、行銷等專業的教材外，也可以作為廣告界人士的參考書籍。《高等職業教育"十二五"規劃教材:品牌傳播策劃》更多的是從傳播角度反觀品牌傳播策劃的所有環節，並用整合的理念對品牌傳播策划進行系統化地梳理。
內容簡介
《品牌傳播策劃(高等職業教育十二五規劃教材)》由施安編著，本書系統地解剖了品牌傳播策劃中各個環節，包括傳播主體、品牌傳播客體(傳播對象)、品牌傳播渠道、品牌傳播內容、品牌傳播環境、品牌傳播技巧以及品牌傳播反饋等方面的內容。本書還引用了大量的經典案例，來說明品牌傳播策劃本身是一個系統的規劃活動。因此有必要對準備進入或者初涉品牌傳播策劃工作職場的新人進行系統和科學的訓練。當然本書還特地為各位讀者準備了品牌傳播策劃實驗室環節，讓讀者圍繞一個課題動手操作和思考，從中可以有更多的收穫。 《品牌傳播策劃(高等職業教育十二五規劃教材)》除可作為高等學校新聞、廣告、會展、商貿、行銷等專業的教材外，也可以作為廣告界人士的參考書籍。
目錄
第1章 緒論
1.1 品牌傳播策劃
1.2 市場行銷學和品牌傳播策劃關係
1.3 品牌傳播策劃與傳播學的互動
第2章 如何打造品牌的贏效因素
2.1 品牌傳播主體與消費者
2.2 品牌傳播主體內在贏效因素
2.3 讓消費者透過媒介經常看到你
2.4 如何打造品牌傳播主體的贏效因素
第3章 破譯消費者的心智密碼
3.1 消費者是誰
3.2 什麼是消費者洞察
3.3 消費者洞察的基本原則
3.4 消費者的選擇機制
3.5 意見領袖在品牌傳播中的作用
第4章 尋找品牌接觸點
4.1 什麼是品牌接觸點
4.2 品牌接觸點是怎么發生的
4.3 如何策劃品牌接觸點
第5章 品牌傳播技巧：讓消費者更容易接受
5.1 品牌傳播技巧特點和原則
5.2 品牌傳播的創意表達
53 品牌傳播具體技巧
第6章 尋找最合適的傳播媒介（上）
6.1 品牌傳播媒介概念與分類
6.2 認識品牌傳播媒介
6.3 只找合適的傳播媒介
6.4 整合是最好的手段
第7章 尋找最合適的傳播媒介（下）
7.1 何謂新媒體
7.2 新媒體分類及其優勢
7.3 整合新舊媒體
第8章 傳播環境：品牌傳播的外在動力
8.1 品牌傳播環境
8.2 品牌傳播與環境的關係
8.3 打造良好的傳播環境
第9章 品牌傳播效果：所有傳播環節的指向
9.1 品牌傳播效果概念
9.2 品牌傳播效果的結構、形成及制約因素
9.3 品牌傳播效果的評估
9.4 如何獲得最佳的品牌傳播效果
第10章 反饋：品牌傳播系統調節器
10.1 反饋的界定與闡釋
10.2 正確對待品牌傳播的反饋
第11章 品牌傳播策劃實戰分析
11.1 “大紅鷹”如何打造品牌贏效因素
11.2 破譯消費者心智密碼
11.3 提煉品牌的核心價值
11.4 如何讓消費者更容易接受
11.5 整合媒介獲得最大的傳播力
參考文獻
