內容簡介
在和女兒一起學寫作的過程中，她常常做我的老師，很多基礎知識和範文都是她的。當然有時候，我也像老師那樣，把從參考書中學到的知識，故意以問題形式向女兒“請教”。就這樣，我們之間總能在老師和學生的角色中相互轉換、互相彌補。
本書以深入淺出的語言，通過我和女兒一起快樂寫作文的親身經歷，向大家介紹寫好作文的實用方法和技巧，為義務教育階段乃至高中階段學生的作文學習提供幫助。
作者簡介：
孫玉臣
大連作家協會會員，曾發表過論文，已出版職場商戰小說《頭狼》《後手》。
圖書目錄
第一章如何認識作文 1
第一節作文的實質3
第二節作文的基本方法7
第三節整體布局和寫作技巧的運用10
第四節一個美好的夢想13
第二章夯實基礎 15
第一節錘鍊字詞17
第二節學會修辭22
第三節標點符號25
第四節句子及成分劃分31
第五節句式變化37
第三章作文入門 41
第一節字詞練習43
第二節狀物作文45
第三節記事型作文49
第四節場景作文50
第五節寫人作文52
第四章寫作技法 65
第一節觀察67
第二節聯想和想像71
第三節布局謀篇74
第四節文體知識82
第五節從模仿起步84
第五章記敘文 87
第一節記敘文寫作技法89
第二節記敘文的分類94
第三節圍繞中心選材100
第六章說明文 107
第一節說明文基礎知識109
第二節如何寫說明文115
第七章議論文 121
第一節議論文的基本要求123
第二節議論文的結構127
第三節議論文的論證方法136
第八章套用文 143
第一節日記145
第二節讀後感146
第三節書信147
第四節短評149
第五節對聯150
第六節計畫151
第七節總結152
第八節訊息153
第九節調查報告153
第十節演講稿154
第十一節其他套用文154
第九章高分技巧 157
第一節作文能力的要求159
第二節學會審題161
第三節符合體裁要求164
第四節立意與選材167
第五節作文題型解析169
第六節作文提分技巧177
第十章模擬作文思路及範文 183
第一節快速立意的要訣185
第二節記敘文專題訓練187
第三節議論文專題訓練192
第四節散文專題訓練195
第五節其他體裁的訓練199
第六節作文命題趨勢及範圍204
後記 220
