呼中區第三中學

呼中區第三中學

呼中區第三中學創建於1988年,坐落在景色優美,環境清新的呼中鎮內,占地面積39254平方米。學校現代化教學實施齊全,師資力量雄厚,課外活動豐富。近年來,學校先後獲得全省“教書育人,管理育人,服務育人”先進集體,省級精神文明標兵,區級先進集體等光榮稱號。

基本信息

學校簡介

呼中第三中學坐落於景色優美,環境清新的呼中鎮內,與幼樹成蔭的呼中苗圃隔道相望,走進校門一座嶄新的歐式教學大樓矗立在眼前,令人豁然開朗,大門左側的牆壁上,幾排鮮紅的方塊字,看後給人留下深刻印象,這是這所學校教育教學的主題和靈魂,往東看去教學樓前擺放著六個六角大花筒,不同圖案和不同形體和書法裝飾在它的周圍,當夏日五顏六色的鮮花綻放其中的時候,給美麗校園增添了許多詩意。

這所學校占地面積39254m2,2009年9月份,為了最佳化教學資源,區委區政府決定把呼源、碧水中學撤併到第三中學,並對學生食堂和學生宿舍進行了徹底改造和裝修,住宿生在整潔、舒適、優美的環境裡住宿、吃飯、學習,心裡感到無比的幸福、溫暖和自豪。

這所學校有一支團結務實,懂教育會管理,凝聚力強的領導班子,幾年來學校本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的辦學宗旨,銳意進取,求真務實,本著以人為本,規範加特色的辦學思想,在加強校容校貌建設的基礎上,注重學校的軟體環境建設,特別是在現有的條件下,創造文化氛圍和實踐上做了一番有意義的探索。

近年來學校微機室,理化生實驗室,圖書室硬體設施得到了大幅度的改善,這為提升教育教學品位奠定了物質基礎,校領導也十分重視這方面的建設,配備高素質的實驗員和管理員,使每學期的實驗課開課率達到了百分之百,培養了學生觀察、動手和理解能力,綜合素質得到了提高。

為了提高全體教師的文化業務水平,學校堅持以科研為先導,明確了“問題即課題、研究即實踐,成果即成長”的教科研工作思路,在“十一五”科研規劃期間申請立項三個省級課題,五個區級課題,每學期每個教研組都有自己的教研課題,使教學從業務型逐漸向研究型轉變。

學校通過各種方式注重對年輕教師的文化品位的提高,制定了青年教師培養目標和計畫,通過理論學習,業務進修,以老帶新、技能競賽等多種形式不斷提高青年教師綜合素質,一支為人師表,學識淵博、治學嚴謹、敬業務實的高素質育人隊伍業已形成。

隨著科學教育的迅速發展,信息技術走進課堂已刻不容緩,三中教師走在了全區的前面,學校及時建立電子備課室,請專業老師對全體同志進行信息技術培訓,組織全體教師進行課件製作比賽,現在全體教師都能用課件這一輔助手段進行教學。提高了課堂效率和效果。

學校充分利用一切物質資源創造校園文化氛圍,教學樓右側的宣傳欄每周都有鮮明的主題,教師節徵文,防火知識宣傳,專題比賽等內容豐富多彩,校園廣播每天中午都按時播放校園新聞和優美的校園歌曲,室內走廊的窗台上四季擺放著花盆,紅花綠葉點綴著清新整潔的環境。

這所學校長期以來一直注重未成年人思想道德建設,就此開展了“六個一工程”,所謂的“六個一”是指,堅持每天做一件家務,堅持每天寫一篇日記;堅持每天一分鐘踏步走,堅持每天一分鐘演講比賽,六個一工程的開展,讓我校的校風、校紀、校容、校貌都上了個新台階。

中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,為了讓這種優良的傳統美德在學生中繼續發揚下去,學校加強對學生文明習慣養成教育,設立禮儀崗、紀律監督崗,不定期進行儀表檢查,開設禮儀教育課,對學生的衣著打扮、行為用語都有明確的具體要求,這些文明禮貌教育活動,提高了學生禮貌意識,積極促進了學生文明禮貌習慣的養成。

自建校以來這所學校就把幫助貧困學生作為一項工作重點,使單親孩子和生活艱難的學生得到集體的溫暖和關懷,2000年學校啟動陽光工程,號召全校師生奉獻愛心,成立陽光工程基金會,募捐錢物,專項專用,今年這所學校共捐款898元,救助十三名學生,不讓一名學生因貧困而失學,這是全校師生的共同心聲。

為了建設文化多元化校園,除了舞蹈小組,管樂小組開展活動之外,學校還開展了以班級為單位的“文化特色班集體”活動,根據班主任的特長和班級大部學生的興趣愛好,有的班辦班級日報,有的班唱響革命歌曲,有的辦英語沙龍,有的班創作詩歌散文,還有的班專項突出改編課本劇,定期文化成果展示,定期文化儀式比賽,使校園文化園地百花齊放,豐富多彩。

學校特色

學校還採用多種途徑,搭建平台,培養學生認知社會,感恩親人,歌唱祖國的思想感情,每周一都要組織莊嚴的升旗儀式,每學期都要組織主題班會匯報課,每學期都要有組織參觀老知青紀念館和學雷鋒送愛心活動,每學期都要組織革命歌曲大合唱比賽,每學年舉辦一次校園藝術節,這些有意義的活動都給全校師生留下了難忘的記憶。

學校也關注全體同學的身心健康,開設心理健康課,利用教室配備的小廣播堅持每天做眼保健操,校醫室定期對學生身體檢查,為各班還配備了跳繩、毽子,羽毛球等運動器材,夏季開設輪滑課,冬季開設冰雪課,運動隊小組常年堅持開展活動,文體活動在教師中也經常開展有益的比賽活動。

近年來這個學校在教育教學管理上也爭取在進新台階,為了最大限度的發揮每個教師的潛在能力,學校先後出台了教師月業務考核制度,教師教學成績比較一覽表,教師教學設計評分制度,學期公開課,作業批改,教育教學基本功評比制度等,這些措施積極地調動和發揮了教師教育教學積極性和個人的潛能,也為教育教學的科學管理開創了新的局面。

文化春雨滋潤著呼中第三中學這片肥沃和土地,勤奮耕耘換來累累碩果,學校先後獲得全省“教書育人,管理育人,服務育人”先進集體,省級精神文明標兵,區級先進集體等光榮稱號,08年呼中三中又申報了省級標準化學校建設工程現在全體教職工正以積極飽滿的工作熱情投入到這項光榮而艱巨的任務當中去,呼中三中全體教職工決心在校領導班子的帶領下,以人為本,不斷創新,力爭以優異的成績邁進省級標準化學校的行列,向區委區政府和全區人民交上一份滿意的答卷。

校長簡介

於志成,男,漢族,1964年6月出生,大學學歷,中學高級教師,現任大興安嶺呼中三中校長。

本人自八四年師範學校畢業一直從事教育工作,在從教的二十多年教育生涯中,先後做過班主任、教研員、普教股長、業務副校長、國小校長、中學校長等職。

在多年的教育工作中,積累了比較豐富的教育教學工作和管理工作經驗,熟悉教學工作,精通業務,懂管理,有紮實教學基本功,能講標準國語,會操作計算機,能製作簡單的課件。熱愛學生,有班級管理經驗,隨著教育改革的發展,努力學習,具有全新的教育理念,勇於開拓創新,是教育教學改革的探索者、實踐者。學校承擔省級“九五”科研課題“考試方法改革”通過專家級驗收。

多年來本人所領導的學校被評為地級規範化學校、地級文明學校、區級先進學校。本人多次被評為地級、區級優秀教育工作者、德育先進工作者稱號。

校標

大興安嶺呼中第三中學校標

大興安嶺呼中第三中學校標

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