簡介
吳穎，從事幼兒及少兒英語教育事業多年，教齡九年，擅長視情英語、劍橋少兒英語、看聽學、新概念英語等教學。
個人展示所獲獎項
英語專業八級，國小一級教師。朗文教育視情少兒英語優秀教師。
視情少兒英語教研員。
全國青少年英語技能大賽評審。
青春中國全國英語口語大賽評審。
教學成果
25人考入武漢外校、三中等重點中學。評:吳穎老師的《增加幾倍,增加到幾倍》
以"聚焦課堂,行為跟進,合作共贏"為主題的第三屆景東杯課堂教學研討活動於14周展開.為了能更好的提高課堂教學質量和自身的教學素質,我們備課組精誠合作,共同探討.在課前,吳穎老師和陳佳峰老師都作了充分的準備,他們認真鑽研教材,查找相關的資料,觀看"862"與之可以借鑑的觀摩課,精心設計教案,同時向其他老師虛心請教.值得一提是,由於我們學校數學方面的教具比較缺少,兩位老師花了大量的時間和精力,通過各種途徑尋找教具或者自己製作.而備課組的其他老師積極發揮團隊精神,對兩位老師的教案設計認真研究,並結合自身的教學經驗和對新教（轉載自第一範文網，請保留此標記。）材的理解,提出一些非常好的構想.此後,在聽了兩位老師的試教課後,針對試教課中存在的問題提出中肯的意見,並和兩位老師一起探討如何改進的措施.兩位新教師在聽取了備課組的其他老師的建議後,針對試教課課堂教學中的問題積極思考,認真反思,對課堂教學理念,教學方法,組織形式,三維目標地落實等方面重新定位,對教案作出了較大地修改.特別是陳佳峰老師,他的敬業精神和對自己嚴格要求的態度實在讓人感動.為了能達到較好的課堂效果,他對教學設計幾度易稿,多媒體課件製作了好幾遍,試教課上了兩次,他積極進取的態度讓我們每位老師由衷地敬佩.
