簡介
吉林師範大學是吉林省重點大學，坐落在吉林省四平市。學校建於1958年。現任黨委書記趙淑華教授(女)，現任校長張伯軍教授。吉林師範大學是吉林省高校師資培訓中心。吉林省高校師資培訓中心設在吉林師範大學。吉林師範大學肩負著全省所有普通高校、成人高校、職業技術學校的教師培訓任務。多年來，通過舉辦助教進修班、研究生課程進修班、專題研討班、崗前培訓等形式，培訓各類教師10000多人。
吉林師範大學是吉林省高中骨幹教師培養中心。建校47年來，共為國家培養各類人才45000多人，成績斐然。其畢業生以基礎厚、潛力大、能力強、素質好而受到社會的廣泛讚譽。
吉林師範大學是吉林省教師教育研究中心。2001年以來，承擔國家級、省級教學研究課題110餘項。自1989年評審教學成果獎以來，學校連續五次獲5項國家教學成果獎，獲31項省級教學成果獎。
學校占地92萬平方米（1385畝），建築面積43萬平方米。校園寬闊，環境優雅，是名副其實的園林學校。基礎設施先進，功能配套齊全，為有志者做學問和莘莘學子圓夢創造了良好的發展空間。
改革開放以來，尤其是“九五”時期，吉林師範大學進入超常發展階段。現已形成了文學、歷史學、教育學、管理學、理學、工學、法學、經濟學等協調發展的格局。專業齊全，體系完整。目前，學校擁有20個學院，4個教學部，7個教學中心，20個研究所，有漢語言文學、思想政治教育、歷史學、英語、俄語、日語、朝鮮語、教育學、心理學、國小教育、數學與套用數學、物理學、化學、生物科學、地理科學、計算機科學與技術、教育技術學、體育教育、美術學、音樂學、電子信息工程、地理信息系統、環境工程、生物技術、通信工程、套用物理學、套用化學、公共事業管理、編輯出版、旅遊管理、新聞學、法學、國際經濟與貿易、金融學、統計學、財務管理、人力資源管理、藝術設計、社會體育共39個本科專業，87個實驗室。全校擁有教學儀器設備價值10371萬元，固定資產總值5億元。圖書館藏書147萬冊。全校有全日制本科在校學生12266人，研究生237人，成人教育學生1918人。
吉林師範大學擁有比較雄厚的師資力量。現有教職工1365人，專任教師833人，有教授、副教授287人，具有博士學位、碩士學位的教師377人，博士生導師2人。一支素質優良、結構合理、充滿活力的教師隊伍正在茁壯成長。
吉林師範大學始終牢牢把握辦學質量生命線。二十世紀八、九十年代，學校以狠抓學生的教師職業技能訓練成效顯著而蜚聲全國。近年來，不斷加大教育教學改革力度，努力構建教師教育新模式，著力培養學生的創新、創業和實踐能力，注重培養學生無私奉獻的師魂、全面發展的師觀、熱愛學生的師德、教書育人的師能，教學質量得到廣泛的社會認可。教學管理科學規範，教務處連續兩次被評為“省優秀教務處”。課程建設成效顯著，現已建成省級精品課程4門，省級優秀課程33門。學校先後5次被中宣部、教育部、團中央、全國學聯評為“全國大學生社會實踐先進單位”，學生在“挑戰杯”、“電子作品設計”、“大學生藝術節”等全國性大學生科技、文體競賽中多次獲獎。現在，學校已成為有志青年報考和用人單位選拔人才的熱點。入口極豐，錄取線比省定本科線高出5—7個分數段；出口極暢，近幾年畢業生一次就業率均在96%以上，北京、上海、天津、大連、福州、杭州等外省城市的重點高中和吉林省高校紛紛前來選拔畢業生。如今，學校畢業生已遍布25個省、市、自治區。
吉林師範大學科研事業發展迅速，科學研究碩果纍纍，為地方經濟建設服務成績卓著。2002年以來，承擔國家科研項目22項，省、市科研項目154項，通過鑑定和取得專利的技術成果62項，獲省（部）級以上獎勵42項。公開出版學術專著、教材、譯著、工具書146部，公開發表論文2051篇。學校有1個省哲學社會科學重點基地——滿族文化研究基地，主要從事北方薩滿面具圖譜及原始森林圖畫文字搶救整理研究、滿族風俗研究、滿族部落家族史研究等。有2個省重點學科即專門史、凝聚態物理，2個省重點建設學科即基礎數學和無機化學。學校從1979年起開始招收碩士研究生，現有馬克思主義哲學、倫理學、科學技術哲學、法學理論、馬克思主義基本原理、馬克思主義發展史、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究、思想政治教育、教育學原理、課程與教學論、發展與教育心理學、體育教育訓練學、文藝學、語言學及套用語言學、漢語言文字學、中國現當代文學、英語語言文學、俄語語言文學、外國語言學及套用語言學、美術學、專門史、中國古代史、中國近現代史、基礎數學、計算數學、機率論與數理統計、套用數學、運籌學與控制論、理論物理、凝聚態物理、無機化學、物理化學（含：化學物理）、自然地理學、材料物理與化學、物理電子學、計算機套用技術共37個碩士點。學校落實科教興國戰略，為地方經濟建設服務取得了顯著的經濟效益和社會效益，2000年、2001年連續兩次被省政府評為“省科、教、企協作先進單位”。2004年被評為“全省高校為振興老工業基地服務先進單位”。
吉林師範大學對外學術交流十分活躍，校際合作廣泛。在國內，定期參加全國地方師範大學聯繫會，與東北、華北、西北地區12所省屬重點高師院校建立了校際合作關係和定期聯繫會議制度，與全國70多所師範院校建立了定期交流的協作和校長聯席會議制度。國際上，與美國、俄羅斯、日本、澳大利亞、烏克蘭、韓國等國家的22所高校建立了校際合作關係。外籍教師300餘人次來校講學。主持召開部分國內、國際學術會議。
“十五”期間，吉林師範大學提出了到2020年建成“以教師教育為主，多學科協調發展的高水平師範大學”的奮鬥目標，明確了“以本科教育為主，積極發展研究生教育、留學生教育和繼續教育，適度發展其他類型教育”的辦學層次定位，確立了“特色興校、質量興校、人才興校、學術興校、服務興校”的戰略要點，確定了“服務吉林，面向全國，為基礎教育發展、地方經濟建設和社會全面進步服務”的服務面向定位，進一步理清了發展思路。
