學校簡介
原隸屬於國家大型企業中鐵四局集團公司，自2006年1月1日開始移交包河區教育局管理。學校南臨太湖路，西靠宿松路，北倚南園新村，位於清靜怡人的鐵四局社區之內，是一所12年一貫制學校。
學校現有教職工99人（專任教師91人），其中省優秀教師2人，省教壇新星1人，中學高級教師30名，高級教師占中學部教師的56%。有39人先後獲得省、市、區優秀教師稱號。現有32個教學班，在校生1773人。
辦學條件
學校占地面積26726.8㎡，校舍面積6896.5㎡，綠化面積10276.66㎡，固定資產1053943.98元。學校是安徽省電化教學設備一類達標學校，綜合樓內設理、化、生實驗室各1個，1個56座視聽型語音室、2個計算機網路教室、2個計算機教室、2個多媒體教室和1個電子備課室，學生專用電腦達180多台。學校有鋼琴4架、2個音樂教室、2個封閉式籃球場和1個有400米跑道的標準體育場。學校所有的教室、實驗室在冬季免費向學生提供暖氣。
多年來，學校中考、會考、高考成績卓著，在合肥市高中教學質量評比中年年獲獎，且獲獎層次較高。高考本科達線率和提高率在合肥市名列前茅，近六年本科達線率的平均值為34.6%。並多次在合肥市高中教學工作會上介紹經驗。2006年我校汪川同學以高考總分677分名列合肥市第5名，安徽省第36名，同時被香港大學和中國科技大學理科實驗班錄取，朱筱雋同學以693分的中考成績名列合肥市第3名。在市教育局組織的3次學校辦學水平評估中，均獲得“甲級（優秀等級）管理學校”。
近年來，學校通過舉行各種高層次的教研活動，不斷增強了教師的現代教育理念，提高了教師教學和運用現代教育技術的水平。定期選送教師去外地名校觀摩、學習，誠邀華東師大、上海師大等高校的博導專家來校傳授先進教育理論，組織教師聆聽教育專家魏書生等名師的專題講座，為教師征訂理論專著和專業雜誌，培養了一大批科研型教師，實現了學校辦未來教育的目標。學校為省級重點科研課題多元智慧型教改實驗基地，也是國家級“運用多元智慧型，開發學生潛能”國際合作研究項目華東實驗區學校。
中鐵四局集團合肥鐵路中學（簡稱：鐵四局中學）南臨望江東路，北倚南園新村，居於清靜怡人的鐵四局社區之內，占據人傑物華之地。錯落有致的館舍與蔥蘢蔽陰的翠綠交相輝映，恬靜雅致的環境與嚴謹濃厚的學風相得益彰，為諸多莘莘學子求學之佳所。先進的教學設施，優雅的校園環境，嚴謹的治學氛圍，盡現“花園式、安全文明校園”的風采。交通便捷暢達,乘8、13、108、111、113、117、120、144、145路公車均可直達。
師資力量
學校有特級教師1名，全國優秀外語教師1名，省模範教師1名，省優秀教師1名，省教壇新星2名，中學高級教師26名占中學部教師的49 %，高中部高級教師任課率達90%以上。學校名師的不斷湧現為優質的教育鑄就了堅實的基石，青年教師也茁壯成長、異軍突起，全校共有38人獲省、市、區優秀教師、教壇新星稱號，高素質的教師隊伍既為就讀於我校的學子們撐起一片蔚藍的天空，也為我校能成為全國、省、市級教科研基地提供人才保障，同時使我校實現了興辦未來教育的戰略目標，進而使我校昂揚躋身於市級優秀學校的行列。
教學設施
鐵四局中學是安徽省電化教學設備一類達標學校，綜合樓內設理、化、生實驗室，1個56座視聽型語音室、2個計算機網路教室、1個計算機教室、1個多媒體教室和1個電子備課室，學生專用電腦達160多台。學校有鋼琴4架、2個音樂教室、2個封閉式籃球場和1個有400米跑道的標準體育場，場內設施齊全。學校所有的教室、實驗室在冬季免費向學生提供暖氣。
驕人的教學成績：
學生素質的全面提高既是我校的辦學宗旨，也是業已取得的輝煌成績。獨樹一幟的辦學理念，開創了鐵四局中學優秀加特色的育人之路。嚴格、科學的全程教學管理，卓有成效的分層教學、分類教育和分科評教，保證了各層面學生都能“高進優出、中進高出、低進中出”，將生源質量與省重點中學差距較大的劣勢轉化成我們的優勢，使諸多無緣於重點中學的求學者在我校圓了全國著名重點大學之夢。歷年高考成績卓著，高考本科錄取率穩定在40%左右，本科達線提高率在200%左右，在合肥市高中教學質量評比中每年都獲得一、二等獎，尤其是2002年高考綜合成績在合肥市（含三縣）74所有高中的學校中名列第二名。
教育管理
自建校以來，鐵四局中學就以嚴格、科學、系統的管理著稱於合肥市普教系統，學校在合肥市教育局進行的兩次學校管理水平評估中唯一兩次獲“甲級管理水平學校”的殊榮。現為實現“品牌學校”的發展目標，學校加大了教育管理的改革力度，從師德規範的細則到學生德育工作的“2345”工程，從學生觀、教師觀、學習觀、教學觀等全新教育教學觀念的形成到競爭上崗制、崗位責任制的層層落實，從“以人為本”和民主化管理制度的貫徹到“名師工程”六項指標的實施，處處以優質、嚴格的管理來強化質量、效率意識。各項行之有效並且融創新與特色為一體的先進管理理念和制度，使學校樹立了“校有特色、教有特點、學有特長”的良好形象，為越來越多的求學者搭建起成才的平台。
教研教改
以教研教改興辦未來教育是學校一貫堅持的高瞻遠矚的戰略目標，通過舉行各種高層次的教研活動，不斷增強了教師的現代教育理念，提高了教師教學和運用現代教育技術的水平。定期選送教師去外地名校觀摩、學習，誠邀華東師大、上海師大等高校的博導專家來校傳授先進教育理論，組織教師聆聽教育專家魏書生等名師的專題講座，為教師征訂理論專著和專業雜誌，精心編寫《教學研究》特刊、校園文化錦言等，使教師能博採眾長，武裝以全新的教育理念。規範、有效的教研教改活動，培養了一大批科研型教師，實現了學校辦未來教育的目標。憑藉教研教改的強大實力，2002年學校被指定為省級重點科研課題多元智慧型教改實驗基地，同時成為國家級“運用多元智慧型，開發學生潛能”國際合作研究項目華東實驗區學校，教學改革已走在安徽省的最前沿。2003年學校又掛牌為“李陽瘋狂英語”特色學校，借鑑於李陽“瘋狂英語”的特色理念，進一步促進學校英語教學的改革，同時推進各學科教學觀、教學方法的創新。形式豐富、碩果纍纍的教研教改活動，為實現我校的科研興校戰略和培養有特色、有創造性的人才提供了強有力的保障。
