學校概況
學校現由戴鵬程、石衛星等主持工作，學校辦學有特色、有思路，目標明確，致力於把學校打造成為師生共同成長的一片綠洲、一方舞台。
合肥市廬陽中學全面貫徹黨和國家的教育方針，結合時代特點，構建人文、科學、個性協調發展的優質教育，促進學生、教師、學校共同成長。讓廬中的學生通過實踐、認識、體驗、發展等途徑，學會學習、學會做人、學會創造，成為具有綜合素質、創新精神、社會責任的人，適應未來挑戰。力創“全省知名、合肥一流”的現代化、高素質的精品示範校。
辦學思路：和諧發展、創新見長、追求卓越
管理實現“四化”：規範化、個性化、人文化、信息化
師資具備“四優”：師德優秀、業務優良、成績優異、結構最佳化
教學突出“四高”：常規管理高要求、教研教改高水平、教學手段高檔次、教學效果高質量
環境創造“四美”：建築美、綠化美、人文美、和諧美
學生達到“四統一”：科學素質與人文素質的統一、人格健全與身心健康的統一、知識技能掌握與智慧潛能開發的統一、主動全面發展與個性特長發展的統一。
廬陽中學辦學投資大、起點高，面向區內外招聘了一批政治、業務素質高的教師，其中有省級教壇新星、省級優秀教師、區級以上骨幹教師以及先進個人等，學歷均為本科以上。廬中教師熱愛教育，熱愛學生，熱愛學校，他們為人師表，自強自信，愛崗敬業，開拓創新，嚴謹治學，竭誠奉獻，人人爭做具有振奮精神和高尚人格的師長，爭做先進文化發展的弘揚者，推動者，爭做學生健康成長的指導者和引路人。
學校堅持人文管理、制度管理，精心打造廬中辦學亮點。努力為教師營造和諧、幽雅、舒適的辦公環境，重視對教師的培訓、培養，傾力為教師的成長搭建平台。學校教師和中層幹部均採取聘用競崗、舉賢任能，工資分配實行觀效獎勤、勞有所酬，實行真正意義上的聘用制。開創性的啟用月考核，積極引導教師自我總結、自我評價、自我反思、自我提升，從而自覺規範自身的教育教學行為。
聚焦課堂，紮實推進新課改，大力實施素質教育，全面提高教育教學質量，是學校核心工作。實行平均分班，嚴格控制班額（每班不超過54人）；重視教學流程管理，落實“輕負擔、高效率”的課堂教學原則；做好培優，對數學、英語、體育等學科特長生分類指導，提供最最佳化的發展空間，同時，對學習有困難的學生，及時抓實查漏補缺工作，盡最大努力不使其掉隊；加強教師崗位練兵，積極探索校本教研，大膽啟動課題研究，努力營造以教育改革和學術研究為中心的學校文化，走教科研興校之路。
學校堅持“德育為首、教學為立、全面育人”的辦學宗旨，努力做到教學育人、管理育人、活動育人、服務育人、環境育人。重視學生日常行為規範、安全衛生、法制、公民道德、心理健康教育等等；努力建設富有廬中特色的校園文化，開通“美麗廬中”校園廣播站，開設“心語信箱”，架起師生心靈交流的橋樑，校刊《廬芽》茁壯成長，成為廬中學生演繹文學的一方樂土；積極開展豐富多彩的課外活動，為學生特長發展和展示提供寬廣舞台；開設“午間加油站”，為學生解疑釋惑，排憂解愁，力求塑造出人格健全、興趣廣泛、心理健康、品德高尚、行為完善的優秀人才。
學校開辦以來，各項工作受到各級領導和社會的廣泛認可和一致好評。學校辦公、教學秩序穩定，教育教學初見成效，學生學業成績、綜合素質穩步提高，學習積極性、自主性明顯增強,參加區語、數、英統一質量檢測，各項綜合指標名列前茅。參加區廣播操比賽學校獲一等獎，創建平安校園並被海堂街道確立為試點單位，學校為合肥市創造學會團體會員單位，又榮獲“合肥市衛生先進單位”光榮稱號。
展望未來，任重而道遠。但廬中人相信有各級領導的關心和幫助，有社會各界朋友和廣大民眾的信賴和支持，有全校師生的努力和奮鬥，具有“團結協作、追求卓越、開拓創新”精神的廬中人有能力、有信心、有決心把廬陽中學打造成“省內知名、市里一流”的特色學校，為廬陽教育品牌增光添彩！
辦學目標
建設現代化、示範性、高質量、有特色的廬州名校，培養道德高、基礎厚、素質高、能力強、有特長的優秀人才。
辦學理念
辦學目標
建設現代化、示範性、高質量、有特色的廬州名校；
培養基礎厚、素質高、能力強、有特長的優秀人才。
辦學思路
和諧發展、創新見長、追求卓越
特色辦學主題
“培養陽光生命，奠基智慧人生”
三風一訓
教風：修德、愛生、精業、樹人
校風：博學、慎思、篤行
學風：勤學、善思、追求、成功
校訓：至善唯真
