校情概況
史召鄉中創建於1974年，位於史召鄉李牌村西。建校以來，一直以她嚴謹、淳樸的學風，吸引著周邊的學生來這裡學習，影響著一代又一代的黌門學子。有的考入大學，正在創設自己美好的人生；有的已經步入工作崗位，為時代的發展和社會的進步作出貢獻。今天的史召鄉中依然輝煌，成績斐然。2007年中考，有5人被南和一中錄取，23個同學被邢台三中、金華等幾所學校錄取。今年還未中考，就有3位同學被破格錄取。這充分顯示了史召鄉中潛在的教育實力，證明了史召鄉中在教學、管理、育人等方面的成功之處。
教學歷程
回顧過去幾十年的教學歷程，史召鄉中有艱難困苦的奮鬥歷史，也有風雨如晦的曲曲折折。在低谷時期，他們互相鼓勵，互相幫助，仍然考出了令人矚目的好成績，在所有鄉、鎮中學中，位居前列。在新的學期，學校領導高瞻遠矚，破桎梏，鼓士氣，陟罰臧否，同教師同呼吸共命運，於是出現了現在人人爭創第一、個個奮發向上的新局面。現在全校教師團結奮進，紮實工作，教育教學業績依然顯著。儘管前方關山千重，腳下征途萬里，教育教學任重而道遠，但全校教師齊心協力，為提升教育質量和辦學水平而艱苦奮鬥。
師資隊伍
在師資隊伍建設方面，學校有完善的教學設施，全新的教育理念，遠見卓識的領導班子，還有一批素質優良、樸實肯乾的教師隊伍。所有的這些，組成了史召鄉中這個優秀的集體。 “淡薄名利，捨棄追逐，默默奉獻，傾其所有，為了教育事業，無怨無悔。”這就是史召鄉中教師的風範，情懷，精神和品格，多少年來，這種精神一直激勵著他們，也鑄就了史召鄉中的輝煌。這裡，每個教師都有很強的使命感、責任感，都能以飽滿的熱情、旺盛的精力、高尚的師德、精湛的技藝，投入到教育教學中來，出色的完成教學任務，也裝點出他們更精彩、更絢麗的職業人生。建校30年來，他們始終秉承“團結、勤奮、求實、創新”的校風，努力培養“惜時、刻苦、深思、求是”的學風，提倡“求實、親和、誠信”學校文化，大興“敬業、勤業、精業、樂業”的師風，堅持貫徹“奠定習慣之基，開啟興趣之門，點燃信心之火”的辦學
理念，全面實施素質教育，培養一批自尊、自信、自強、自立的90後學生。
硬體建設
為建設一流的校園，為學生創造幽美、和諧的學習氛圍，學校甬道兩邊、教室前後都載上了楊樹、楊樹，辦公樓、教室前，都建有花池；親切、溫暖的警世語，渲染著學生純潔、美好的心靈；七室俱全，（物理實驗室、化學實驗室、微機實驗室、語音實驗室、多媒體教室、光碟播放室），標準化操場以及球欄、單槓等體育設施一應俱全；2007年，樣式美觀、粉刷一新、有12間實驗室、能容納500名學生的實驗樓竣工，學生可以在寬敞、明亮、安全的實驗室里放飛自己的理想，探索科技的奧妙；今年，投資近90萬，面積1294平米的標準宿舍樓開始動工，為學生的吃住在校、建設封閉式學校創造條件。由於現行教室教學設施不全，不適合新的教學方式和學生的學習，學校領導和局領導商議決定，投資120萬，規劃建設新的教學樓，預計2008年秋施工，2010年投入使用。
校園文化
在校園文化建設方面，進一步弘揚“求實、親和、誠信”的校園文化氛圍，重點培育民主、和諧、愉悅、有序的學習環境，培養學生主動學習、自主自立發展的優良品質。為使2008年中考再創佳績，教師們加倍致力課堂教學的研究工作，精耕細作，向課堂要效益，留更大、更充分的空間給學生，以激發他們的學習熱情，增強他們自主、自律、自覺的學習意識。
在教育教學方面，開設班主任論壇，定期讓他們交流心得，提高班主任管理學生的能力；在學習、生活、衛生、紀律等方面，開展競賽，提高全體師生的競爭力；開展以“良好習慣”為出發點的班級活動，培養學生的事業心、責任心、自信心；開展了以“校園安全”“我們的班級”“我與自信”“我與自尊”等為主題的手抄報活動，培養學生健全的品格，塑造學生崇高的責任感，為他們的成功人生奠基。
教育關係千家萬戶！社會家庭都殷切期望著每一個孩子成長成材。教師的使命崇高，責任重大。2009是至關重要的一年！祖國60華誕的到來，要求我們以全新的自我、堅實的成績來迎接。史召鄉中一定能堅持創新，正視差距，前赴後繼，繼承發揚優良的辦學傳統，調動一切積極因素，繼往開來，與時俱進，努力辦好讓人民滿意的學校。不辜負人民民眾的期望、關心、理解和支持，努力譜寫新世紀學校建設和發展的新篇章！
齊心協力、務實創新就一定能再鑄輝煌！在這裡你將看到史召鄉中在不斷成長過程中的成績與收穫。
