學校簡介
環境優雅
新橋中學是一座花園式的綠色學校。置身校園，花木磬香，沁人心鼻，生機蔥蘢：假山奇石，芳草萋萋，清麗怡人。校園內更有文昌橋、毓秀橋、晴川橋、扶雅橋四座橫臥於東南西北河上，成為學校一道獨特的校園風景線。校園環境清雅，包蘊濃厚的人文氣息，是莘莘學子求知的理想學校。
學校歷史
鉤沉歷史，清光緒三十年（1904年）創辦扶雅中學學堂，立校於新橋管、新橋以管姓大戶主宰了新橋的田財優勢，瞻觀歷史遺痕，新橋五鳳樓即可略知一斑。五鳳樓成了顯赫與榮耀的歷史象徵。據校史記載，管作霖，字惠農，先中舉人，進入仕途，曾任兵部候補郎中，四川鄰水縣知縣，代理廣安州知州。管氏族群儒雅風流，管作霖先修文昌閣，在閣中立書院，名“扶雅”，取法庾信詞“大雅扶輪”之義。當年新橋地處海濱，也有振興海濱文教事業之意。管作霖之子管穰，出巨資，曾建校舍，添置圖書、儀器，聘請名師主講，其時又有族人管衡、管讚揚及鄰村金大畑進士也願出資助學。他們竭盡全力，矢志不渝，志同道合，呈請改辦中學堂。1904年由黃岩知縣周延祚轉呈浙撫張增揚立案，改扶雅書院為私立扶雅中學堂，至1927年北伐軍進入浙江，廢除舊制，建立新制，私立扶雅中學堂改為私立扶雅初級中學校。1928年呈請教育部重行立案，每年撥有一定數額的辦學經費，1931年在文昌閣南面添建了平房4間，北面添建5間作為教室。
斗轉星移，抗日戰爭爆發前，1932年7月由管氏族人管道中擔任校長。管道中字聽勢，擅長國學，傾向進步，在他任校長期間，聘請了葉中、蔣勁簡、盛衡、陳叔亮等進步教師來扶雅任教，引導學生走向社會，抗戰軍興。1937年，陳叔亮在學校組織“怒吼化裝宣傳隊”，用“舊瓶裝新酒”的方法將抗日宣傳內容改編成戲劇，每逢澤國、新橋、路橋等地市日，前往演出，頗受民眾歡迎。
抗戰中期，許多大中城市相繼失守，一些愛國知識分子紛紛從城市退到鄉村任教，這時期水平高的外來教師增多，學生人數達470人，曾一度試辦了戰時高中，學生人數竟達642人，教職工總人數達到46人，這是舊中國扶雅中學最興旺時期。
1952年，台州專員公署發出通知，改私立扶雅初級中學為私立新橋初級中學，到1957年改為黃岩第二初級中學。1958年黨中央提出大辦農業，學校一度改為農校，辦起了農場和畜牧場，全校師生參加開墾山地，種植水稻，還辦起了磚瓦廠、印花廠、造船廠等。直到1966年6月“文革”開始，學校停課鬧革命，區文革工作組進駐學校，搞“破舊立新”、滅資興無，教師受到衝擊，三萬冊圖書散失殆盡，頓時，無妄之災從天而降，學校竟成了荒蕪的園地。百年老校經歷這歷史糟蹋，猶如一支悲歌，一首哀曲，其悲慘淒楚，令人不忍傾聽。
新橋中學經過百年風雨歷程，經過幾代人奮鬥，特別經歷近三十年的改革與不懈努力，如今正沐浴著21世紀的陽光雨露，乘勢直上，煥發出新的活力。學校教學樓、辦公樓、學生公寓樓，幢幢林立，操場開闊，顯出一道亮麗的風景線。當今教師陣容整齊，校友遍布海內外，為社會輸送了大量人才。清華、北大、浙大、科技大以及西歐、北美等校都有她培養出來的學子。許多專家教授、軍政要員、商賈巨子曾在這裡度過了他們的中學時代。如浙江理工大學常務副校長載文戰，是博士生導師，主管研究生培養工作。航空部發動機數控專家管彥深，中鐵西南科學研究院教授、高級工程師管敏鑫，曾設計上海虹橋、浦東機場的專家教授管式勤，溫州醫學院教授、博士生導師吳恩福，留學日本獲博士的羅永康，獲美國麻薩諸塞大學博士的陳仙海，留學美國的博士研究生陳明輝，畢業於美國華盛頓大學的博士管秉鍾，留英博士陳華鵬，浙江大學博士生導師章進法，都是新中的老校友。有的校友一出校，乘著國家經濟建設的風帆，成了著名的企業家，中國吉利集團董事長李書福，新東方油墨集團公司總裁樊家駒，吉奧汽車有限公司董事長繆雪中等都是新橋中學當今的畢業生。從政的有原省委常委、省人大副主任張友余，原省軍區少將副司令兼駐浙某部司令盧匡衡。他們離校後都脫穎而出。
設備先進
台州市路橋區新橋中學寬敞明亮的教學大樓，舒適的學生公寓，不斷完善的校園網路籃球場和網球場，體音美與勞技專用的教室。另有計算機教室、語音室、報告廳、理化生實驗室、多媒體教室、體育館，並建有天文台和心理諮詢室。而且，學校是浙江省航海模型定點單位，市校本課程物理培訓基地，為學生健康成長提供有利條件，讓學生在沐浴傳統中享受現代。
師資雄厚
學校現有教職員工171名。專任教師160人，專任教師中具有大學本科以上學歷的教師占96.3%，享有區級以上榮譽的有60人。學校每年有數十篇論文在省級以上刊物發表。教師業務精良、師德高尚、理念先進、敬業愛生，形成了嚴謹、求實、創新的良好教風，努力追求教育教學特色化，讓學生在感悟中成長，在關愛中奮起。
管理科學
學校以團結、緊張、有序為校風，以勤學、多思、精煉為學分，突出人性化管理，實現以人為本，以德治校，以質求發展的宗旨。真正實現決策民主化，管理制度化，教育人性化，手段現代化。從嚴治校，實行分層次教育，自主教育，讓學生得到理想的發展，為學生的成長奠基。
學校先後被評為省A級普通完全中學、省衛生先進單位、市花園式學校、市文明學校、市科技創新單位、市綠色學校。
文化獨特
優質而獨特的校園文化是學校辦學特色形成的基礎。校園建設理念是：凸顯人文特色，構築書香校園。獨特的校園文化石上的銘刻，走廊上的學生畫作，都體現了學校追求的一種境界，讓每一株花草都說話，讓每一處標誌都育人。學校以希望班和文藝班兩翼騰飛，開創了區心理建康周文化和學生文化藝術節的先河，現已基本形成獨特個性的校園文化。學校有“ 野火”文學社、“晴川之聲”廣播台、“風之音”演講與口才學會，航模協會，街舞愛好協會扶雅戲劇台、動漫社等13個獨創的學生社團，而航模更是成為該校的一大特色教育，並長盛不衰。豐富多彩的活動不斷推出校園新人新作，使學校成為學生張揚個性、展示才華的舞台
業績豐碩
近幾年來，學校狠抓教育質量，辦學業績突出。三年中，我校學生在區、市、省、全國各類競賽中獲獎達到265上.航模成績更是喜人，在同類學校中遙遙領先，近三年航模比賽有58人次在省“青少年航海網路賽”中獲獎，61人次在市、區“青少年航模錦標賽”中獲獎。2006年有多名學生獲“首屆路橋區青少年科技創新（才藝）”獎。高中省證書會考各科平均成績在同類學校中名類前茅，並逐年穩步提高，高考創下希望班上線率達100%，本科率達80%,藝術班上線率達100%夫人記錄。辦學自今，學校為社會輸送了大量人才。他們活躍在政治、經濟、文化科學各個領域。
