品牌簡介
1998年創立於韓國，擁有專業幼兒課程研究院，致力於研究0~6歲幼兒潛能開發；
可音可早教LOG獨家著作權引進加拿大Musikplay幼兒音樂，統和奧爾夫、柯達伊、達爾克羅茲三大音樂體系，形成符合小朋友生長發育需要的專業幼兒音樂課程;
引入義大利醫學女博士Maria·Montessori（瑪利亞·蒙台梭利）女士的教學理念，結合亞洲寶寶的生理特點，形成具有可音可特色的蒙台梭利課程體系;
在韓國現擁有32多家分社，5600多所合作幼稚園，並於2011年5月獲韓國教育部唯一推薦音樂類幼兒教育課程；
2008年進駐中國，2011年3月開放全國加盟，2011年底實現全中國簽約門店13家。
特色音樂課程
Babbling （6~12個月） 生平第一次聽到音樂
激發孩子無盡潛力的特殊音樂和動作
適用年齡6~12個月
上課時間45分鐘
上課人數7~10名
MusicalFocus
·UpandDown：根據聲音的高低讓眼睛和身體做出反應
·Bouncing：在父母安穩的懷抱中，用身體感受節拍
·Rocking：感受有樂感的搖擺
特徵和效果：
·培養孩子按照音樂做出反映，提高聽覺和音樂感受力
·用有節奏的聲音幫助孩子用身體感受音樂
·使用古典音樂來促進腦部發育
Toddling （13~24個月） 通過音樂進行表達
提高剛開始學習說話的孩子的語言表達能力
適用年齡13~24個月
上課時間45分鐘
上課人數7~10名
MusicalFocus
·LoudandQuiet：感受並區分高音和低音
·MoveandStop：反覆地進行、停止，理解音樂的不同形式
·Clapping：拍手並晃動身體，體驗音樂的趣味性
特徵和效果：
·給孩子提供了解世界的良好環境
·用音樂的形式來學習怎樣與人溝通
·通過音樂培養身體的協調能力
ABC （2~3歲） 英文和音樂相結合
提供字母歌和聖歌的英語學習機會
適用年齡2~3歲
上課時間45分鐘
上課人數7~10名
MusicalFocus
·High/Low/Middle：認知音域，並用身體進行表達
·Listening：集中精力聆聽聲音並用噪音和身體進行表達
·Singing：使用樂器來歌唱Alphabetsong和Phonicssong
特徵和效果：
·盡情歌唱，享受雙語教學（BilingualEducation）的效果
·盡情跳舞，了解節奏後，通過節奏來表達音樂
·配著音樂的去掉和歌詞進行活動，建立自信
Funtory （3~4歲） 童話中的音樂之旅
用音樂表達語言、角色遊戲等進行的綜合性音樂教育
適用年齡3~4歲
上課時間45分鐘
上課人數7~10名
MusicalFocus
·Dynamics：區分音樂的力度，用身體進行表達
·Steadybeat：能準確的區別節拍並能用樂器進行演奏
·Rhythmandtonalpattern：感受並表達各種節奏和組成模式
特徵和效果：
·通過用各種方法演奏樂器，強化眼和手的協調能力
·培養對故事結構的理解力和傾聽能力，形成學習的基礎
·通過使用各種道具，表達高雅的音樂情感
Wonderworld Music （4~5歲）音樂世界之旅
滿足對音樂的興趣和探求心，理解世界多國文化
適用年齡4~5歲上海可音可店址本數據來源於百度地圖，最終結果以百度地圖數據為準
上課時間45分鐘
上課人數7~10名
MusicalFocus
·KodalyRhythmSymbols:身體動作的同時通過圖片來認知節奏
·CircleSong：和朋友一起學習，提高社會性技能
·Ensemble：體驗各種樂器的合奏和小組演奏
特徵和效果：
·間接地體驗世界多種文化
·了解各國的作曲家，欣賞古典音樂，並根據音樂形式進行活動
·區分並朗讀節奏，獲得對音樂的自信心
Art （5~6歲） 我是小小音樂家
創意性的表達適合遊戲、詩歌、畫畫的節奏和歌曲
適用年齡5~6歲
上課時間45分鐘
上課人數7~10名
MusicalFocus
·BeatandRhythm：區分旋律和節拍，並能正確地進行表達
·SingingandPlaying：歌曲演唱和樂器演奏同時進行
·Form：通過Listening，Singing，playing區別音樂的形式
特徵和效果：
·區別Beat和Rhythm，理解音樂的形式和構造
·通過Leadergame，培養leadership強化音樂表達能力
·通過各唱歌曲，能夠提高自信心
