反向構思

文章構思出新的一種技法。就是打破常人的思維模式,從相反的角度去構思立意。

簡介

某種寫法由於名人的倡導,或者使用的人過多,往往會在人們心中形成一種固定的印象和看法,這種印象和看法,就是所說的習慣性思維。這種習慣性思維很難寫出新意來。反向構思與這種思維習慣相對立,它要求人們打破由習慣或經驗形成的心理定勢,打破思維的模式化,不苟同於傳統觀念,從相反的反向去思考,去發現事物的新的特點,心的意蘊,反中求正,異中見同,異中求深。

效果

反向式構思。反彈琵琶,逆向思維,往往會別有洞天,使你的文章獨闢蹊徑,熠熠生輝。2006年湖南省益陽市的中考作文題是“以‘關心’為題,結合自己的切身感受”,寫一篇有真情實感的文章。很多考生都跳不出“敘寫‘關心’者之美德,抒發被‘關心’者之感激”這一類窠臼,總是從正面落筆,給人千人一面之感。有位考生別出心裁,由眾人對一個百日小孩起名的關心,引出一位被人漠視、歧視的老人(即小孩的爺爺)的悲慘故事,家人對待小孩與老人的不同態度,對比鮮明,反映了很有社會意義的深刻主題。文章的構思以“反”為主,以“正”襯“反”,以“反”寫“正”,以老人的不被“關心”呼喚全社會對老人的“關心”,這種構思賦予了題目“關心”以更深廣的內容,給人思考,新人耳目。

舉例

其實,在我們日常生活里,此類思維亦屢見不鮮。如,車輪凹陷泥窪,向前難行。如果你反向拉一把,再向前發力,準能前進。又如,演示夜深人靜,可取銀針落地,不僅不會侵擾這夜的寧靜,反更襯了這靜的深夜。
再如,最近央視出現的一個欄目中,以城市發展為題,邀請了相關市長做訪談。主持王小丫問杭州市長:“杭州的景色很美,不知在市長先生心中,最佩服的前位市長是哪位?”我的媽呀!皇帝不急,急太監。我倒先急得為他淌汗。這個問題不好答。然而,市長先生稍作思考後,卻斯文地作了回應。“我最佩服的前任市長有兩位,一是唐代的白居易,一是宋代的蘇東坡。兩位市長一前一後,不僅為我們的後人建設了美麗的杭州,留下了白堤與蘇堤,還吟作了200多首膾炙人口、宣傳杭州的廣告詞。巧妙風趣的應答,迎來了一陣掌聲,也顯示了這位市長超人的智慧。如何回答這樣的問題,說句老實話,我等凡人在考慮時,只能於有限的時空中迴轉。然而我們的市長先生卻一破俗子的思維,來個反其道而行之。選出了唐代刺史白居易,點擊了宋代知州蘇東坡。刺史也好,知州也罷,彼此同是掌管杭城的衣食父母官,他們不也就是昔日的市長嗎?於是現任市長來個及遠不就近,說古不道今,迴避了該要迴避的難點,作了以上絕頂聰慧的對答。真是古今美談啊!
同樣,當一位魔術師,將一個扎在口袋裡的人,突然間站在觀眾面前時,人們總是想,明明紮緊的袋子,人怎么能出來呢?結果萬思不得其解。其實,如果你將這固定的思維模式,來個逆向思維,便會使你想到,他是從袋子的底邊,通過拉鏈,破袋而出的。魔術如此,藝術亦然。思維的相反相成,對立統一,便會走出新路,創出新意。使人以不測,賦人以驚異。一切獨特的創作,其奧妙,不少恐源於此。就如簡單的一幅繪畫,欲表現一扇明淨整潔的玻璃窗,反而要在其上,斜畫兩條細線。視者觀後,不感污穢,反覺這才是潔亮明淨的。雕塑家潘鶴的經典之作《艱苦歲月》,塑造了老少兩位紅軍戰士在軍旅的艱苦生涯。作者不是一味地表達戰鬥的殘酷,而這個“苦”卻是通過“樂”,以一位老戰士正在吹奏民樂來體現。絕妙的構思,近乎50年來,它給幾代人留下了深刻的記憶與教誨。
這種反向思維,逆向構思,不僅在創意的內容上,即在表現手法上,也有異曲同工之效。報載,上海有位中國畫家叫楊正新,早年師從名家江寒汀。畫得一手好花鳥,卻苦於無法突破傳統的羈絆。於是他斷然“捨棄”苦就習練二三十年的右手,“因為這隻手太聽老師的話”,為了離經叛道,決以左手從之。於是他棄右從左,“轉行”山水,練就了與前人不同凡響的筆墨,形成了新的畫風。就此,著名老畫家陳佩秋先生說,“他線條上的功夫,很不簡單!”引起了畫壇內外的關注。
當然,筆者所及的所謂“反向思維,逆向構思”,其目的,是為了更準確地反映藝術主題。倘是藝術設計,首先要基於實用這個前提。再次,反常的設計構思,必先熟知他人已作了何種思維、構思與表現。否則,又如何逆反呢?此外,在精神上更要有謀、有膽、敢闖、不計失敗之苦。不妨請君一試。

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