簡介
原畫設計
作者:李傑
出版社:中國青年出版社
頁碼:190 頁
出版日期:2009年
ISBN:7500686188/9787500686187
條形碼:9787500686187
版本:1版
裝幀:平裝
開本:16
中文:中文
讀者對象:動畫、遊戲及多媒體專業學生
叢書名:國際經典動漫設計教程
內容簡介
本套教材由國際權威動漫人士策劃,結合東、西方經典動畫的創作原則、製作規律及表現技巧,全方位解析動畫繪製技巧,是國內外頂尖動畫設計師幾十年製作經驗和表現技巧的系統總結。
《原畫設計》 結合鏡頭實例闡述原畫理論,分析動畫規律和技法,共分為十個部分,主要內容包括動作修飾、曲線運動、誇張語言、兩足運動、四足運動、飛翔運動、蕩漾的訣竅、閃電煙火特效等。循序漸進的講解、實訓l式的強化訓練,使讀者能以較強的實踐能力勝任影視、動畫、遊戲等相關行業職位,具備強勁的就業競爭力。
《原畫設計》可作為動畫、遊戲及多媒體專業學生的教材,還可以作為數字娛樂、動漫遊戲等專業人士的參考用書,值得廣大動漫愛好者收藏。
讀者可以免費從網上下載《原畫設計》實例參考的影像檔案,直觀地了解到單幀的角色圖畫是如何演變為視頻播放的角色動作,並以此體會角色“姿勢”與“動作”的關係和動作形成的內在機制。
編輯推薦
全新實訓式教學理念+十大漸進式知識模組
600套詳細動作參考圖例+300餘幅動態角色範本
20例完整動作合成樣片+原畫關鍵幀生動解析
目錄
1.起步:什麼是原畫
1.1 畫的定義
1.2 原畫稿的要素
1.3 原畫師和原畫稿
1.4 實例參考
1.5 思考和練習
2.修飾:使動作流暢的手段
2.1 修飾動作的必要性和重要性
2.2 編排開頭和結尾
2.3 姿勢問的反向特徵
2.4 實例參考
2.5 思考和練習
3.曲線:運行軌跡和力量傳遞
3.1 曲線形的運動軌跡
3.2 力量的傳遞
3.3 循環往復的運動特徵
3.4 時間是柔軟度的調節器
3.5 實例參考
3.6 思考和練習
4.誇張:典型的動畫語言
4.1 誇張在動畫中的意義
4.2 誇張的目的和要求
4.3 誇張的方法
4.4 實例參考
4.5 思考和練習
5.兩足運動:人物的行走與跑步
5.1 手足動作的交叉特徵
5.2 高低起伏的行進軌跡
5.3 軀幹的傾斜與扭動
5.4 實例參考
5.5 思考和練習
6.四足運動:動物的行走與跑步
6.1 前後肢的動作關係
6.2 身體的起伏與扭動
6.3 寫實與誇張
6.4 實例參考
6.5 思考和練習
7.飛翔:振翅與翱翔
7.1 上下扇翅的區別
7.2 飛行軌跡
7.3 實例參考
7.4 思考和練習
8.水:蕩漾的訣竅
8.1 波浪
8.2 水滴
8.3 雨
8.4 流水
8.5 軌跡
8.6 倒影
8.7 圓的形態特徵
8.8 探索表現
8.9 實例參考
8.10思考和練習
9.光:煙、火和閃電的奏鳴曲
9.1 煙
9.2 火
9.3 閃電
9.4 實例參考
9.5 思考和練習
10.楷模:青之於藍的升華
10.1 手的畫法
10.2 表情控制
10.3編輯肢體
10.4關於攝影表
10.5實例參考
附錄:參考資料
……
展望未來
截至2005年6月,全國建立了首批9個國家動畫產業基地,首批四個 國家教學研究基地。2004年下半年至2005年上半年,總局批覆了全國電視卡通片題材劇目323部,36038集,總計40萬分鐘。在動畫教育方面,從教育統計的相關數據可以看到:2003年,全國共有93家高校開設了動畫專業,在校生為7000多人。僅三年之後,2006年開設動畫專業的高校數量上升為447所,是2003年的4.8倍,而涉及到動漫專業的高校院系則達到1230所,在校生40餘萬人。
這股“動畫熱”對於中國動畫的發展無疑是好事,作為一個動畫人、一個動畫教育工作者,我感到由衷地高興,但是高興之餘,也難掩心底的一絲隱憂。動畫教育的迅速鼓脹,導致的必然結果就是教學質量的下降,這無疑會給中國動畫的健康發展埋下隱患。本書出版的目的,就是希望能夠彌補這一時段的動畫專業教育,希望更多的動畫學子們能從巾受益。“萬丈高樓平地起”,我們應打好基礎,不能操之過急,相信中國動畫會有光明的前途。