簡介
東莞市厚街專業技術學校創辦於一九九四年，是一所公辦職業學校。一九九九年被評為 “廣東省重點高級職業中學”，“廣東省示範成人中專學校”，二００一年被評為“國家級重點中等職業學校”。二００三年榮獲“東莞市文明單位標兵”稱號，二００七年八月，轉為東莞市教育局直屬學校。學校開設的主要專業有：家具設計與製造、酒店與旅遊管理、會展商貿、計算機及套用、電子信息技術、財務會計等，其中家具設計與製造專業為省重點建設專業。學校（校本部）現有教學班40個，學生2100多人。
對公眾開放項目：
1、每年3月份舉行的科技下鄉活動
2、各類職業技能培訓
科普設施情況：
學校屬國家級重點中等職業學校，東莞市直屬中等職業學校。校園面積105畝，建築面積47000平方米，建有獨立的科技樓，用於實驗、實訓和技能活動的場所面積近萬平方米，高標準地配置了教學實驗、實訓設備。擁有計算機、電子、電算會計、家具設計等實驗、實訓室22個，功能室10個，全部配備總控平台、數碼影機、多媒體電腦、DVD等設備，各規格計算機共500多台，設備總值達1000多萬元。圖書館設科普圖書專櫃，科技類圖書總量5000餘冊，有56座的電子閱覽室，電子圖書（光碟）總量達16000多冊。科普宣傳欄20多米，綜合性展廳500平方米。校園網通過專用光纖接入網際網路，有獨立的網站伺服器。校園網站（http://www.hjhz.cn/）專門開闢科普教育專欄，推廣和宣傳科普知識，發布國內外最新科技動態訊息，即時提供我校開展科普活動的圖片和文字信息。
2005年，學校被東莞市科學技術協會認定為科普教育基地，2008年又被認定為科普特色學校。我校以電子信息技術為優勢和重點，在厚街鎮電子信息技術科普教育上起到了相對集中的教育和示範作用。近年來，學校以科技創新實踐活動帶動科普教育，廣泛開展了機器人、PLC自動控制、科技創新製作、計算機奧賽等實踐活動。2008年東莞市青少年科技創新大賽中，我校“數位電視機頂盒供電改進”和“汽車超高超載自動檢測報警系統”兩個項目獲發明創造作品高中組一等獎，“GPS導遊小精靈軟體”和“便利防蚊門帘與窗簾”兩項獲三等獎，兩項一等獎作品並被指定參加省級大賽，展示了學校科普教育效果，推動了師生參與科技創新活動的熱情。
多年來，學校充分發揮職業中學的基礎條件優勢和教育教學特點，將職業教育與科技教育緊密結合，通過學科教學滲透、第二課堂活動、課外實踐活動、媒體宣傳等形式多渠道地開展科普活動，形成了注重內涵、形式多樣、面寬人眾、持續紮實的科普教育工作特色。具體表現在：
1、科普教育與科學研究相結合，成果科技含量高。近年來，我校已經獲得《一種尋呼機》、《讀卡器(TF卡)》、《投影機斷電保護器》、《一種存儲卡卡座》等四項國家專利，開發仿真電子儀器軟體及教育教學管理軟體等多項，製作《筒式高壓靜電除塵器》、《校園水智慧型控制器》、《室內環境自動控制電路》等一批教具，在省市各類評比中屢屢獲獎，得到教育、科技部門的充分肯定。
2、科普教育與專業教育相結合，樹立科技改變職業命運的意識。某種意義上說，職中的專業教育本身就是科技教育。我們在專業教育過程中，突出科技在未來職業生涯中的作用，培養學生在專業學習中認識科學、掌握科學、利用科學的能力。我們結合與科技聯繫最為密切的計算機和電子專業成立科普活動小組，已有如機器人、電子製作、PLC自動控制技術、單片機套用技術、電腦動畫製作、網頁製作、計算機奧賽等10多個。其餘專業也開發資源，如家具專業有CAD平面設計、家具模型設計、家具機械、家具材料等科普小組；酒店管理專業有特色地理、營養與食品衛生、酒店軟體套用、旅遊心理等科普小組。目前，與專業學習直接相關的科普活動小組已近30個。
3、全員參與科普教育，形成崇尚科學、親近科學的局面。無論教師還是學生，都積極參與科普教育，既做教育者，又做受教育者，是實施我校科普教育的基本戰略。①、開展豐富多彩的科普第二課堂活動。每學期，學校都組織五十多個項目。每周星期四下午，師生全員參與，每個教師單獨或組成小組進行指導，每個學生都必須參加一個項目。活動開展時，不但實驗室、功能室全部利用，全校各個場地都因地制宜地開展項目活動。②、每學期一次的技能節，以“學知識、懂科技、練技能、展風采”為主題，有近10項大型活動、 20餘小項的比賽項目，內容含括設計、製作、計算機技能、電子技能、家具技能和各類表演，同時展示學生親手製作的電子小報、CAD設計、電腦繪畫、環保、科技等作品，參加比賽和表演的學生常近1000 人次。學生廣泛參與，競賽項目設定全面，使科普教育通過不同方式聯繫到每一個人，起到了極大的促進作用。
4、充分利用各類媒體開展科普宣傳，開展科普知識主題教育活動。利用校園廣播、網路媒體宣傳日常生活中的科普知識，定期組織學生參觀東莞市展覽館、科技館；每學期各班以科普為主題的班會課次數不少於4次；邀請校外專家及各類輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、和法制等講座；每年至少舉辦兩次以上消防安全防護和消防逃生演練活動。舉辦地震知識講座，宣傳地震逃生技巧。
5、開展科普類學習活動和實踐活動。每個學生每學期讀完一本科普書籍，寫好讀書筆記和讀書體會，組織學生評比；開展專門的科普調研活動，如環保小組和攝影協會聯合組織學生深入到厚街各水庫、自來水廠、運河、企業、農村等地作水資源污染取樣調查，拍攝了大量的相關圖片，系統獲得了的當地水資源分布狀況；走村進家開展科技服務活動。學校的科普志願服務隊，包括家電維修、計算機維護等近十個志願者服務小組，有50多位專業教師和100多位同學自願參加，經常在厚街鎮中心區擺攤設點進行無償服務活動，甚至走村進家開展便民服務，宣傳科普知識。
主題功能：
開展或展示各類科技創新實踐活動，在電子、信息技術的科普教育方面有較突出的優勢和較豐富的經驗。
經常性開展的科普活動：
1、科普宣傳；2、科普調研活動； 3、志願者科技服務活動；4、科技創新實踐活動主要有以下項目比較成熟：智慧型機器人、航模車模、無線電測向；計算機網路、動畫製作、網頁製作、PLC自動控制、電子製作、單片機套用技術、家具模型製作等。
