天津市寶坻區博愛學校
教學樓香港知名人士邵逸夫先生捐款40萬港幣。教師24人，其中中級教師15人，初級教師9人。教師中大學本科畢業12人，大學專科畢業11人，中師畢業1人。教師中共有14人是特殊教育專業畢業，聾專業6人，培智專業7人，綜合類1人。
學校是一所集聾和培智教育為一體的九年一貫制特殊教育學校，具有多間用於聾生和智障學生缺陷補償和潛能開發的功能教室和特色活動室。學校現有聽障和智障學生共40名。
學校大力推進信息技術與學科教學的整合，以教育教學信息化推動辦學現代化。大力培養學生閱讀、表達、抽象能力，有效形成和發展學生語言文字能力和邏輯思維能力，促進其溝通能力的提高，以活動為載體，培養學生生活適應能力，為學生步入社會奠基。
學校成立舞蹈、美術、手工、田徑、籃球、桌球、書法、信息技術、縫紉、烹飪十個小組，讓學生掌握一技之長，充分發揮學生的特長。學校充分利用現有教學資源、教學設施及康復設備對學生進行有效訓練，以更大限度補償缺陷、挖掘潛能。
漯河市博愛學校
河南省漯河市源匯區博愛學校的前身是東大街國小輔讀班，創辦於198 7年9月，於1998年11月24日掛牌為源匯區培智學校，又於2007年5月18日正式更名為“源匯區博愛學校”。時至今日，源匯區博愛學校已有20多年的歷史了，它是漯河市唯一的一所特殊（培智）教育學校。校舍面積約2800平方米，擁有兩幢三層教學大樓，配有多功能、多感官訓練、模擬超市、模擬家庭、個別化教育、資源室等十個專用輔助室。學校初步實現現代化信息智慧型化管理。 2006年，源匯區教科體局提出了全員、全程、全方位實施終身教育，學校實施了特殊教育“零拒絕”，招收對象是中、重度智力障礙、自閉症及多重殘疾兒童少年，是學前教育——九年義務教育一貫制學校。
2010年，學校在原有培智教育基礎上，擴大教育規模。增設自閉症（孤獨症）康訓項
博愛學校目、智力障礙學前康訓項目，由經驗豐富的特教教師指導進行康復訓練，收到良好的效果，增大學校的社會影響力。
博愛學校依據“以兒童為中心”和“以問題為中心”的課程設計理論，結合學校智力落後學生身心發展的特點，依據《培智學校義務教育課程設定實驗方案》，進行了課程改革，在教材方面選擇了更加適應智障兒童學習的上海盧灣區培智學校教材，在課程設定方面變革為學科性課程和功能性課程並重的課程體系，開設實用語文、實用數學、音樂、體育、美術、生活、電腦操作、手工製作、積木拼裝、肢體訓練等課程，把基礎教育與培智補缺有機結合起來，使教育、教學、補償、勞技培訓一體化。注重學科間知識的橫向聯繫以及知識與日常生活的聯繫，能使智障學生獲得比較完整的生活經驗，有利於他們形成實際的知識，從而有效地應付現實生活。課程目標以“生存化”和“生活化”為導向，有利於智障學生掌握實用生活知識、基本勞動技能和良好的生活習慣，從而為他們將來進入社會、參加力所能及的勞動、成為社會平等公民打下基礎。
源匯區博愛學校在課程開設上緊扣學生特點，突出學校特色，除開設實用語文、實用數學、音樂、體育、常識、信息技術等課程外，還開設了串珠編織，絲網花製作、粉筆貼畫等特色課程，以課程訓練學生們的動手能力、智行一體。
蘇州工業園區博愛學校
蘇州工業園區博愛學校、康複診所是一所福利性質、社會力量辦學的非營利特殊教育與康復醫療機構。收治來自全國各地的殘障兒童。博愛學校的開辦得到園區管委會、蘇州市紅十字會、新加坡國際友人和社會各界的支持和捐助。
博愛學校、康複診所的基本指導思想是堅持全面康復，加強基礎教育和生存教育。綜合地、選擇性地套用中西醫結合醫療的、教育的、心理的、工程的、社會的疏導，促進殘疾兒童早期得到啟蒙教育，促進其身心健康得到全面發展，平等參與社會生活，享受兒童時期的歡樂。
我們的發展目標是培養學生成為有知識、有文化、殘而不廢、具有健康人格的有用人才。幫助這一弱勢群體的普及教育與康復納入國家義務教育的軌道，與國際接軌。
博愛學校、康複診所目前開展了物理治療、作業治療、語言治療、視覺運動治療、感覺統和治療、抑制性石膏矯正治療以及生活自理能力訓練治療；在基礎教育中：開設了托班、小班、中班、大班、培智班。分別有健康、藝術、語言、科學、社會、遊戲等課程。在學齡期兒童中，開設了國小課程並實施免費義務教育。通過全方位特殊教育與康復訓練的統和實施，極有效地促進了殘疾兒童在體能、心智的全面發展。大多數兒童學會了生活自理，塑造了積極主動的性格和自己解決問題的能力，部分兒童接受教育的能力基本接近正常，身心健康得到全面發展。
博愛學校（康複診所）愛心理事會是特殊的權利監督機構，所有理事成員對學校（康複診所）不僅具有巨大的愛心，而且對學校（康複診所）的建設和發展都有過重大貢獻，他們在學校（診所）沒有股份和特權，不取任何報酬，只是奉獻。因此理事會的重大決策能確保了學校決策的無私、公正、純潔，能遵循博愛、人道、奉獻的校訓，保證學校孩子們為第一出發點做出。學校（康複診所）接受學校理事會、政府部門、財務審計部門、家長和社會的監督。
為幫助殘疾兒童圓上學夢而奉獻愛心，讓更多的殘疾兒童及他們的家人感悟到愛無國界的人間親情。博愛學校懇切希望關注公益事業的志願工作者能與我們一起加盟愛心工程！
博愛學校
博愛學校
博愛學校淶源縣博愛學校
學校概況
博愛學校是淶源縣第一所全封閉、全寄宿九年一貫制民辦學校，學校位於縣城北2公里處，緊臨張石高速引線，交通便利，環境幽雅，空氣清新，充滿文化氣息，至今已有八年的辦學經驗，學校全部採用小班化教學，英語、國學、藝體教育為學校的三大特色。
學校整體布局合理，占地面積近30000平米，綠化面積4500平米，是我縣唯一一所花園式學校，學校多媒體教室、微機室、語音室、實驗室、圖書室、繪畫室、舞蹈室等一應俱全，餐廳潔淨寬敞，醫務室安全方便，浴室、洗衣房免費開放。
先進的辦學理念：
“為每個孩子的精彩人生奠基”是我們的辦學理念。
“博學篤行 愛眾新仁”是我們一直恪守的校訓。
“打造民辦品牌學校、創辦人民滿意教育”是我們為之奮鬥的發展願景。
“博愛立校質量興校科研強校特色活校”是我們長期堅持的管理理念。
唱響“外來務工子女的首選學校”“農村留守兒童的首選學校”這一口號，是我們為政府解困，替社會分憂的堅定追求。
精力充沛、積極進取的師資隊伍
學校現有專任教師44人，平均年齡33歲，其中研究生1人，本科8人，專科35人，學歷合格率100%。特別是2010年秋季教育局對學校領導班子進行了全面調整，並擇優從全縣為我校選派了16名骨幹教師，進一步最佳化了教師隊伍，在校教師有2人曾獲縣優秀教育幹部稱號，有20人次曾獲縣優秀教師、教學標兵稱號。
豐富多彩的特色課程
英語特色：學校強化英語教學，從一年級起就開設了英語課程，為國小升國中和今後的國中英語學習奠定了良好的基礎。
國學課程：在全縣率先引進北師大教材《國學》做為我校的校本課程，並在國小全部開設，對弘揚國學文化，淨化學生心靈起到了良好作用。
形體訓練課：一至四年級每周2節舞蹈課，由專業舞蹈教師執教，從小培養學生的審美意識和藝術鑑賞能力。
藝體興趣班：每天下午1小時的時間保證，學生可自由選擇參加聲樂、電子琴、美術基礎、色彩、舞蹈、健美操、籃球的專業輔導和學習，讓學生擁有一項終身受用的興趣特長。
“溫馨家園”式後勤管理：
1. 學生住宿以八人小宿舍為單位，室內布置井然，環境溫馨，生活教師提供全天侯生活服務。
2. 自主經營“零利潤”食堂，保證學生每日三餐的膳食衛生和營養標準，一、二年級實行自助餐，班主任跟餐服務，免去家長許多後顧之憂。
3. 免費洗衣、免費洗澡、免費供應開水，讓每個學生盡享家的感覺。
4. 學校統一安排校車（費用自理），負責接送學生，教師跟車服務，最大限度地為每個家庭提供安全，便捷的服務。
5. 校醫、保全、巡邏人員24小時值班，充分保證學生的在校安全。
良好的社會聲譽
1. 國小、國中成績多年來一直穩居全縣第一平台，為高一級學校輸送了大批優秀人才。
2. 藝體教育成績斐然，在全縣書畫大賽、藝術節、體育節上連創佳績。
3. 國學經典教育初見成效，在2010年全省經典誦讀大賽以保定第一的成績，喜獲全省二等獎。
4. “博愛在行動”助學活動，讓許多孤兒貧困學生得到了免費就讀。
5. 嚴格的管理，遠離城市的特殊環境，使我校成為全縣最安全、放心的學校。
