學院介紹
學院（校）堅持面向市場、貼近企業、服務就業的宗旨，融理論實踐於一體，鑄中國製造之精英，堅持以“創建現代化的具有鮮明特色的職業技術學院”為目標，狠抓基本建設、改善師資隊伍，深化教研教改，形成辦學特色，使教學質量位居全省前列，學院（校）各方面有了很大發展。2002年根據勞動和社會保障部培訓就業司《關於推進國家重點技工學校質量管理工作的通知》和國家重點技工學校複評工作的要求，引入IS09001：2000質量管理體系，嚴格執行“兩個標準”，使學院（校）管理上層次，工作更規範，促進了學院（校）的發展。自2002年8月第一次開展貫標培訓至今，歷時一年，學院（校）完成了貫標複評的基礎工作.
2004年遵照市政府的統一部署，南通技師學院與南通職業大學強強結合組建新南通職業大學，三塊牌子一套班子，致力打造南通職教的航母。現技師學院在校生6000人，年培訓規模8000人。學院集職業需求預測、職業技能培訓、職業技能鑑定、職業指導與職業介紹於一體，學歷教育與職業資格培訓相結合；多功能、全方位的綜合性、技能型人才培訓機構。學院堅持以教學為中心，以服務為宗旨，以能力為目標，以就業為導向，堅持重素質、跟市場、抓能力、保質量的辦學指導思想，注重校企結合，實施“零距離”辦學，南通中遠集團、熔盛重工、華能集團、富士通等數十家知名企業成為學院校外實訓基地，學院也是這些企業的高技能人才培訓基地，著力培養各種各類技能型人才。近五年來，學院為南通地區培養了近20000多名技能人才，其中高級工2500名，技師及高級技師800多名，十多名學員已成為國家級技術能手，學院已成為南通地區技能人才培養的主渠道，為南通經濟建設和社會發展作出應有的貢獻。學院傳承50多年的技工教育歷史，依託深厚的文化底蘊，以獨特的市場辦學理念，發揮兩校資源優勢，注重硬、軟建設，師資隊伍的教學水平穩步提高。中青年教師學歷達標，技能等級水平領先。兼職教師隊伍穩定，教學教育能力全面。學院堅持以就業為導向，依據南通地區的支柱產業和區位優勢，設定與市場接軌的船舶修造技術、數控、機電、自動化、電工電子等十七個專業及工種。學院加大實訓基地建設，擁有了金工、電工電子、焊工、數控、汽修、模具、PLC等實訓中心。學院教改教研碩果纍纍。五年來，學院完成了多碩省部級科研課題；主編省、部級教材二十多本，均已在全國公開發行；為全國機械工業職業技能鑑定中心開發的六個工種的鑑定試題庫也已啟用；教職員工每年在省級以上刊物發表論文80多篇；舉辦南通市技工學校師資培訓班，提高了全市技工教學的整體水平。學院先後獲得“江蘇省文明單位”、“江蘇省職業教育先進單位”、“江蘇省招生就業工作先進集體”、“江蘇省教學管理示範技工學校”、“江蘇省優秀教學集體”、“江蘇省高技能人才培養示範基地”等榮譽。
南通職大技師學院（QQ群：15370317）江蘇省南通技師學院 (高級技校)是南通地區唯一一所能直接從學校培養高級技工和技師的學校，是蘇中地區規模最大的技師技工培訓基地之一。學院（校）占地800畝，建築面積30萬平方米，定位於高級職業技術教育，立足南通、服務全省、面向全國，重點培養企業亟需的高技能、高學歷的“雙高”複合型人才。學院（校）經過26年的建設和發展,辦學規模不斷擴大,辦學條件日趨完善,教學質量穩步提高,育人環境進一步最佳化,社會知名度和誠信度越來越強。學院（校）狠抓教學教育質量，注重優質服務，努力營造優良的育人環境，積極實施“家長放心工程”、“企業滿意工程”，實行獎學金制度，設有“愛心幫困基金”，幫助特困學生求學。
2004年2月根據南通市政府職業教育發展戰略的部署，我院（校）與南通職業大學合併組建新南通職業大學，致力打造南通職業教育的航空母艦。在新一輪發展中，我院（校）以建設具有現代化水平的、特色鮮明的職業技術學校為目標，引進國際先進的管理理念，推行ISO9000質量管理體系，加快教育教學改革步伐，為社會經濟發展和科技進步的需要培養更多的高素質技能人才。
學院（校）擁有一支以全國優秀教師和全國技術能手為帶頭人，以中、高級職稱教師為主體，以理實一體化教師為骨幹的師資隊伍。學院（校）以中高級套用型技能人才為主要培養目標，開設機械、數控、電工電子、計算機、三產類等數十個專業。學院（校）擁有現代教育技術中心、PLC控制實訓中心、數控加工實訓中心、汽車檢測與維修實訓中心、機械加工實訓中心。實訓設備先進、完善，能充分滿足各專業學生實習訓練的需要。
學院（校）由全國優秀教師、市跨世紀學科帶頭人顧力平講師擔任院長，以全國技術能手、省級優秀教師葛維軍老師為代表，擁有講師、高級講師、一級實習指導教師、技師、高級技師和理實一體化教師為主體的具有鮮明職教特色的師資隊伍。
學院（校）的專業設定緊貼勞動力市場的需求，歷屆畢業生供不應求。近年來，學院（校）畢業生就業分配在保證98%就業率的基礎上，注重就業質量的提高，專業對口率達72%，在同類學校中處於領先地位。2003年畢業生與社會需求比達到1：2.2，其中，高技部畢業生以高技能、高學歷成為企業亟需的高級“藍領”人才！
學院（校）採取登記入學與定向相結合的招生政策，農村戶口學生，可按規定辦理“農轉非”手續。學院（校）嚴格執行南通市物價、勞動、財政有關規定收取相關費用。學院（校）對所有合格畢業生負責落實就業，簽定《就業推薦協定》，並鄭重承諾：除因自身原因外未能落實就業的退還全部培訓費。
中技部
機加工與數控技術
培養目標：本專業主要培養掌握數控技術與機械加工專業理論，並能適應現代化設備操作的中級技能型套用人才。本專業畢業生在獲得中技學歷證書的同時，還將獲得機械加工中級技能職業資格證書，數控工具機操作的中級技能職業資格證書。
主要課程：機械製圖、機械基礎、公差配合與技術測量、電工學、金屬切削與熱處理、機械製造工藝基礎、計算機套用基礎、車工工藝學、數控加工工藝、數控工具機編程與操作。
主要實踐環節：計算機套用能力操作、機加工中級操作技能訓練、數控編程實驗實習等。
計算機與電子套用技術
培養目標：本專業培養計算機套用與維護和電子裝配與調試相結合的中級技能型套用人才。本專業畢業生在獲得中技學歷證書的同時，還將獲得計算機套用初級技能職業資格證書，電子專業中級技能職業資格證書。
主要課程：電工基礎、模擬電子技術、脈衝與數字電路、計算機套用技術、計算機組成原理、電子儀表、音響設備、單片機原理與套用、無線電裝配工藝學等。
主要實踐環節：文字錄入速度練習、排版練習、電子裝配與調試等。
化工工藝與操作技術
培養目標：本專業培養掌握化工操作專業的基本理論知識及中級操作技能的中級技能型套用人才。本專業畢業生在獲得中技學歷證書的同時，還將獲得化工生產操作工種中級技能職業資格證書。
主要課程：化工基礎、無機化學、有機化學、分析化學、化工設備、化工環保概論、有機合成工藝學、化工電氣與儀表、精細化工工藝、工業分析等。
主要實踐環節：認識實習、生產操作實習、企業實習等。
電子商務與超市管理
培養目標：本專業培養熟悉現代商務理論和實務，具有網際網路使用技能及電子化貿易、行銷心理學、超市管理等知識，能在各類企事業單位、超級購物市場等從事網上交易、網上結算、物流配送、倉儲管理等業務的中級技術套用型人才。本專業畢業生在獲得中技學歷證書的同時，還將獲得市場行銷中級技能職業資格證書。
主要課程：計算機原理、電子商務概論、商業自動化、商業信息管理系統、網路行銷與物流管理、電子商務套用開發、商務法規、商品知識、運輸保險等。
主要實踐環節：面向各類流通企業進行從事網上的信息收集、廣告、訂貨、付款、產品促銷、客戶服務、貨物遞交等售前、售中、售後服務、以及市場調查分析、財務核算、電子配送等多項商務活動能力的訓練。
機電一體化技術
培養目標：本專業培養具有機械設備維修，電器設備安裝與維護方面的中級技能型套用人才。本專業畢業生在獲得中技學歷證書的同時，還將獲得中級維修鉗工與初級維修電工技能職業資格證書、電工操作上崗證。
主要課程：機械製圖、工程力學、機械基礎、公差與配合、機制工藝基礎、鉗工工藝學、電工基礎、電機與變壓器、電力拖動、電工工藝學等。
主要實踐環節：電器線路的安排、工具機電器的維修、鉗工鑲配與鏟刮、工具機維護與修理等。
模具鉗工技術
培養目標：本專業培養從事模具設計與製造的中級技能型套用人才。本專業畢業生在獲得中技學歷證書的同時，還將獲得初級銑床技能職業資格證書和中級模具鉗工技能職業資格證書。
主要課程：機械製圖、機械基礎、機制工藝、金屬材料與熱處理、公差配合與技術測量、模具工程技術基礎、模具鉗工工藝學、數控加工基礎等。
主要實踐環節：鉗工技能訓練、銑工實習、模具製作與裝配實習等。
電工電子技術
培養目標：本專業培養掌握電工操作技能、儀器儀表、電工設備維護和保養的中級技能型套用人才。本專業畢業生在獲得中技學歷證書的同時，還將獲得中級電工技能職業資格證書、初級電子專業技能職業資格證書和電工操作上崗證。
主要課程：機械製圖與電氣製圖、電工基礎、電機與變壓器、電工儀表、工廠供電、電力拖動、可控矽技術、安全用電、電子電路、數字邏輯電路、微機套用、電工工藝學等。
主要實踐環節：照明裝置安裝與修理、電工測量儀表使用、交流電動機直流電動機使用與修理、低壓電器和電動機基本控制線路的安裝與維修、工具機電氣線路的安裝與維修、電子裝置的安裝與調試、內外線施工及供配電技能、中級電工技能訓練等。
汽車維修與裝潢技術
培養目標：本專業主要培養具有較高汽車內外飾水平、掌握汽車結構設計基礎知識，並能按工程機械設計圖紙要求對汽車主要組成進行維護、修理的中級技能型套用人才。本專業畢業生在獲得中技學歷證書的同時，還將獲得中級汽車維修技能職業資格證書。
主要課程：機械製圖、公差配合與技術測量、機械基礎、汽車構造、汽車電子設備原理與檢修、汽車空調、安全系統、汽車性能與使用技術、塗裝與裝飾材料、裝潢美術基礎等。
主要實踐環節：汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器構造與維修、汽車故障診斷、汽車裝飾施工技術、
汽車塗裝工藝。 服裝設計與製作技術
培養目標：本專業培養具有較強的藝術理解能力，並掌握服裝設計與製作專業的基本理論知識及操作技能的中級技能型套用人才。本專業畢業生在獲得中技學歷證書的同時，還將獲得服裝定製工中級技能職業資格證書、服裝CAD套用證書。
主要課程：服裝概論、服裝設計基礎、服裝結構製圖、服裝縫製工藝、服裝材料、服裝質量與檢驗、服裝跟單實務、服裝制板與推板等。
主要實踐環節：服裝CAD、服裝裁剪與縫製、服裝專業綜合套用技能實習。
焊接技術（壓力容器方向）
培養目標：本專業主要培養從事壓力容器焊接與裝配，掌握冷、熱加工的基本理論和操作技能，並能了解焊接方面新工藝、新技術、新設備的中級技能型套用人才。本專業畢業生在獲得中技學歷證書的同時，還將獲得焊接工種中級技能職業資格證書。
主要課程：機械製圖、金屬材料、力學、電工常識、機械基礎、加工常識、焊工工藝、壓力容器結構知識等。
主要實踐環節：鉗工實習、焊工實習（氣焊、氣割、手工焊、氬弧焊、二氧化碳保護焊等）。
船舶修造技術（焊接、裝配方向）
培養目標：本專業主要培養從事船舶焊接與裝配，掌握冷、熱加工的基本理論和操作技能，並能了解焊接方面新工藝、新技術、新設備的中級技能型套用人才。本專業畢業生在獲得中技學歷證書的同時，還將獲得焊接工種中級技能職業資格證書。
主要課程：機械製圖、金屬材料、力學、電工常識、機械基礎、加工常識、焊工工藝、船舶結構基礎等。
主要實踐環節：鉗工實習、焊工實習（氣焊、氣割、手工焊、氬弧焊、二氧化碳保護焊等）。
船舶修造技術（電氣方向）
培養目標：本專業主要面向船舶修造企業，培養能夠從事船舶電氣自動化控制裝置或設備的調試、運行、維護、管理，電氣、機電設備公司行銷、維保，電氣工藝員等工作的中級技能型套用人才。本專業畢業生在獲得中技學歷證書的同時，還將獲得電工中級技能職業資格證書。
主要課程：船舶構造、船舶電氣、電子技術、電力電子技術、電氣控制技術、PLC、電氣CAD、微機控制技術、自動控制系統、工廠供電等。
主要實踐環節：電工測量儀表使用、交直流電動機使用與修理、低壓電器和電動機基本控制線路的安裝與維修、船舶電氣線路的安裝與維修、船舶電子裝置的安裝與調試、船舶供配電技能、中級電工技能訓練等。
高技大專部
數控加工與維修
培養目標：本專業主要培養數控工具機編程、操作與維修的高級技能型套用人才。能夠熟練掌握數控工具機的編程，對典型零件進行工藝分析、編程設計、操作加工，並對加工過程中出現的問題能夠進行分析和處理。本專業畢業生可獲得技師學院高技學歷證書、數控工具機操作高級技能職業資格證書和車工中級技能職業資格證書。通過國家成人高考還可獲得相應專業大專學歷證書。
主要課程：機械製圖、計算機繪圖、機械製造技術基礎、電工電子技術基礎、機械製造工藝學、數控加工工藝學、數控工具機電氣控制、數控原理與系統、數控工具機、崗位生產實踐等。
主要實踐環節：普通車（銑）床技能訓練、相關工種技能培訓、數控工具機編程與操作、CAD/CAM軟體套用、社會生產實踐等。
機電一體化
微信公眾帳號：NtZydxJsxy培養目標：本專業培養從事機電開發、維修和管理的高級技能型套用人才。培養具有良好的科學素質、系統地、全面地掌握機電工程管理的基礎知識、能把機電方面的專業知識和管理相結合，對機電工程的管理更加科學化，能系統掌握機電方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在企業、事業技術部門等單位從事機電開發、維修和管理。本專業畢業生可獲得技師學院高技學歷證書、電工高級技能職業資格證書和鉗工中級技能職業資格證書。通過國家成人高考還可獲得相應專業大專學歷證書。
主要課程：機械製圖、AutoCAD、機制技術基礎、機械製造工藝、電工基礎、電子技術、電機變壓器、電力拖動、單片機原理、PLC技術、工具機電氣控制等。
主要實踐環節：中級維修鉗工技能訓練、高級維修電工技能訓練、崗位生產實踐等。
模具設計與製造
培養目標：本專業主要培養能運用現代模具加工生產手段和技術、熟練操作通用機械設備和數控設備進行模具加工，並能對設備進行維護保養及故障排除的高級技能型套用人才。本專業畢業生可獲得技師學院高技學歷證書、模具鉗工的高級技能職業資格證書和中級數控銑床職業資格證書。通過國家成人高考還可獲得相應專業大專學歷證書。
主要課程：機械製圖、金屬材料、模具材料及表面處理、公差配合與技術測量、機械製造技術基礎、電工電子技術基礎、工具機夾具、模具設計基礎等。
主要實踐環節：模具CAD/CAM、高級模具鉗工工藝與技能訓練、車工工藝與技能訓練、銑、刨、磨技能、數控編程與加工技術、電加工設備操作技術、模具裝配調試與維修、崗位生產實踐。
工業電氣自動化
培養目標：本專業培養掌握必需的技術基礎知識和專業知識，能夠熟練運用專業操作技能對工業自動化設備進行安裝、調試和維護；具有創新意識及技術管理能力的工業自動化專業方向的高級技能型套用人才。本專業畢業生可獲得技師學院高技學歷證書、電氣專業高級技能職業資格證書。通過國家成人高考還可獲得相應專業大專學歷證書。
主要課程：電工基礎、電子技術、電機與變壓器、電力拖動線路、電氣測量、計算機基礎、單片機套用技術、可程式序控制器、Protel 99套用、液壓及氣動原理、自動控制原理等。
主要實踐環節：電氣系統及液壓、氣動傳動系統的安裝、調試、維修技能實訓。單片機、可程式序控制器的套用實訓。
電子套用技術
培養目標：本專業主要面向電子電氣設備製造企業，培養能夠從事電子類產品和設備的開發、生產、維護、管理，以及自動控制產品和設備的調試、運行、維護等工作的高級技能型套用人才。本專業畢業生可獲得技師學院高技學歷證書、電子專業高級技能職業資格證書。通過國家成人高考還可獲得相應專業大專學歷證書。
主要課程：電子技術、數位訊號處理技術、音視頻技術、微機化儀器、智慧型化家電原理與技術、電子CAD技術等
主要實踐環節：音視產品測試分析實訓、家電產品剖析與維護實訓、EWB實訓等。
機動車檢測與維修
培養目標：本專業主要培養使用儀器、儀表等檢修設備，按工程機械圖紙要求對機動車整車和主要總成進行維護、修理及調試，從事機動車檢測、機動車維修及相關工作的高級技能型套用人才。本專業畢業生可獲得技師學院高技學歷證書、機動車維修高級技能職業資格證書。通過國家成人高考還可獲得相應專業大專學歷證書。
主要課程：機動車機械基礎、機動車套用材料、工程力學、液壓與氣壓傳動、電工電子技術、機動車構造、機動車電子設備原理與檢修、機動車電控技術、機動車空調、機動車性能與使用技術等。
主要實踐環節：鉗工實習、機動車拆裝、機動車維護與排故、機動車檢測與修理、機動車維修企業崗位生產實踐等。
