簡介
南京工程學院通信工程學院始建於1956年，至今已有50餘年的辦學歷史，已經為國家尤其是電力系統培養了大批通信技術專業人才。數以千計的畢業生活躍在全國各條戰線上，為國家做出了巨大的貢獻，受到用人單位的高度讚賞。通信工程學院現有“通信工程（分設無線通信、光纖通信、計算機通信、多媒體通信4個專業方向）”、“電子信息工程”和“信息工程”3個本科專業，及“通信與信息技術”研究所。經過幾十年的建設和發展，通信工程學院已經走出了一條在經濟發達地區辦專業的路子，初步奠定了進一步建設與發展的基礎，具備了一定的辦學規模和優良的專業實力、師資力量、學術環境、基礎設施、管理水平，形成了較強的辦學優勢。
通信工程學院擁有一支職稱結構合理、學術水平高、教學質量好的教師隊伍。目前，通信工程學院現有教職工67人，其中，專業教師50人，實驗技術人員10人，行政管理人員7人；其中教授5人，博士研究生10人；具有碩士研究生學歷學位者占66.7%以上。
通信工程學院具有比較完備的教學、科研設施。自2000年組建全日制普通本科專業以來，從中央到地方，從學校到學院都對專業實驗室建設加大了經費投入力度，使實驗室建設、實習基地建設等取得了長足的發展。2002年根據通信工程專業各方面的條件，啟動了品牌專業建設工作，於2005年獲得品牌專業稱號。同時中央財政也根據專業基本情況和發展前景，連續給予專業建設經費支持，進行中央和地方共建；先後建立了通信基礎實驗中心、電子系統設計實驗中心、通信技術實驗中心、信息技術實驗中心，共有26個實驗室和實訓室，使教學條件得到很大的改善和提高。另外，還建有國內高教系統領先水平的通信網實習實訓基地、電子系統設計實習實訓基地、大學生創新基地等。主要教學設備和資產總價值約1000萬元。實驗、實踐教學條件好，教學儀器設備齊全，可以為培養通信工程技術領域的套用型高級工程技術人才提供了良好的實驗教學條件。
通信工程學院十分重視信息與通信工程技術領域的科研工作，先後成立了通信與信息技術研究所等，開展通信與信息學科的研究和電子信息產品的研發，在計算機網路通信、光纖通信網和信息處理等研究領域開展了卓有成效的研究工作。近年來，承擔了市廳級以上60餘項科研項目。在國內外重要核心學術刊物、會議上發表了250餘篇學術論文，正式出版了40餘部專著及十五規劃教材，取得了豐碩的科研成果。通信工程系所承擔的國家“十五”重點課題教育部立項子課題《電子信息工程、通信工程專業套用型人才培養目標與模式的創新與實踐》通過教育部全國高等學校教學研究中心組織的結題驗收；於2004年、2005年分別獲得國家級高等教育教學成果二等獎、江蘇省優秀教學成果一等獎；經多年研究建設的《電子技術基礎》課程被評為國家級精品課程。
通信工程學院在學校“學以致用”的人才培養理念的指導下，建立了“面向行業和區域經濟需求、強化工程能力培養”的套用型人才培養模式結構，構建了“最佳化基礎和專業口徑，強能力、重套用”的套用型人才培養方案；逐步形成了“一條主線、兩個面向、三項原則、四個突出”人才培養的特色。一條主線指堅持以基本素質和工程能力培養為主線。兩個面向指面向行業、面向區域經濟建設需求。三項原則指堅持“套用、實踐、最佳化”的原則，努力辦出套用型特色。四個突出是：突出工程能力本位的教育思想；突出“理論與實踐並重”的教學過程；突出“產、學、研”結合的育人特色；突出創業和創新人才素質與能力培養。同時，通信工程系不斷將教育教學改革成果套用於教學和專業建設，顯著地提高了人才培養質量和效益。從招生來看，在招生量逐年擴大的情況下，通信與電子信息類專業錄取線始終比省控二本分數線高10分以上；第一志願錄取率均為100%。畢業生大多在高科技IT領域、電力行業工作，畢業生就業後發展快，收入高。
通信工程學院在長期的辦學實踐中，凝練出了“明德修身，厚學造物” 的院訓，形成了“勤奮、求實、進取”的優良學風。本科教學重視基礎理論、基礎知識、基本技能的訓練，特彆強調對學生工程能力、創業能力和創業素質的培養，積極組織開展大學生科技創新活動。所培養的學生因具有紮實的基礎理論知識、較強的工程能力、創業能力而受到用人單位的廣泛好評。在建立以提高全面素質為目標，以專業教學為基礎，以提高學生的工程能力和社會適應能力為核心的培養體系等方面進行了堅持不懈的改革和實踐，取得了顯著的成就。
通信工程學院在“十一五”期間，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以人為本，推進高等工程教育全面、協調、可持續發展。通信工程學院將繼續加大學科、專業建設、學術研究及教學改革力度，不斷提高教育教學質量，為進一步發展奠定堅實基礎。通信工程學院建設與發展的總體目標是：著力加強通信與信息學科、專業建設，大力發展培植與國家特別是與地方經濟建設和社會發展緊密結合的專業方向，適時申辦“通信與信息系統”工學碩士點，把通信工程學院建成大專業、多方向、小規模協調發展的高水平系科，其中一些獨具特色的專業方向在同類院校中接近或達到國內領先水平。秉承發揚“學以致用”的辦學理念，推進人才培養模式與教學改革，最佳化教學資源，高標準配置實驗條件，強化工程能力訓練；適應高等教育信息化、國際化的趨勢，滿足開放型、特色鮮明、示範性的新要求，為培養具有工程能力和創新素質的高級工程技術人才做出更大貢獻。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在21世紀的朝陽中，通信工程學院正踏著全球通信與信息技術發展的浪潮，乘風破浪，直濟滄海！
歷史沿革
1956年南京電力技術學校首設“電力系統載波通訊”專業，開始面向全國招生。
1986年南京電力學校升格為南京電力專科學校，開設“通信技術”專業。在1986年至2000年期間，電信系主要進行專科教育；
2000年南京電力高等專科學校與南京機械高等專科學校合併升格為南京工程學院，電信系改稱為電信工程系，設定“通信工程”本科專業，開始舉辦本科專業教育。
2003年，電信工程系更名通信工程系。
2006年9月，在通信工程系的基礎上成立通信工程學院。
優勢與特色
通信工程學院自1956年設定通信技術相關專業以來，至今已有近60年的辦學歷史。經過幾十年的建設與發展，通信工程學院已形成了一支以教授、博士為學術帶頭人的教師隊伍；學科專業建設取得了顯著成效，通信與信息系統是學校重點學科建設點，通信工程專業是學校品牌專業、江蘇省特色專業建設點，電子信息工程專業是學校特色專業，信息工程專業是學校品牌專業建設點。
自2000年以來，通信工程學院，承擔著通信與信息技術領域套用型高級工程技術人才培養、科學研究和社會服務的任務。自2004年起，按照通信工程（分設專業方向）、電子信息工程和信息工程3個普通本科專業和康尼學院（民辦二級學院不分設專業方向）制訂人才培養計畫，實施教學。
通信工程學院在長期的辦學實踐中，貫徹學校“學以致用”的辦學理念，凝練出了“明德修身，厚學造物”的院訓，形成了“勤奮、求是、創新”的優良學風，具備了堅實的辦學實力，取得了豐碩的教學科研成果和人才培養業績。通信工程學院所培養的畢業生具有較強的適應性和較寬的就業面，數以千計的畢業生活躍在國內外IT領域、電力系統等行業，為國家社會發展和經濟建設做出了巨大的貢獻。
