學校概況
規模
山東省北鎮中學學校占地總面積870.38畝，建築總面積16.17萬平方米。其中，老校占地138.32畝，建築面積5.82萬平方米；新校占地732.06畝，建築面積10.36萬平方米。2007年共有教職工584人；教學班153個班，學生8838人。其中，高中113個班，學生7802人；國中30個班，學生1800人。為魯北久負盛名的市屬重點學校，省級規範化學校。
聲譽
北鎮中學在社會上一直享有較高的辦學聲譽，高考成績列濱州市第一，歷屆校領導為學校的發展傾注了心血。現任學校領導：校長邱樹林，副校長王洪健、侯春紅、林鳳鳴。北鎮中學2013屆知名校友劉津榮獲2016年全國優秀青年。
隊伍
北鎮中學擁有一支高素質的教師隊伍，其中有特級教師1名，高級教師128人，中級教師129人，省級教學能手8人，地級教學能手，學科骨幹、學科帶頭人60人。
教學質量
先進的辦學條件，完善的教學設備是提高教育教學質量、領先時代水平的基礎。為了使學校教育面向現代化，北鎮中學內設多媒體教學網路一套，教師電子備課中心一個，衛星地面接收站一個，語音室一個，電視機、錄放像機、收錄機、投影儀等四機進入教室。圖書館藏書七萬餘冊，各教室辦公室均配備了微機，學生電子閱覽室正在計畫實施。學校已經加入國際網際網路，現代教育教學技術為手段的教學環境逐步形成。
學會學習學會做人
北鎮中學在實施素質教育的過程中，認真貫徹落實第三次全教會精神，以改體制、建機制、促進學校內部管理科學化、規苑化為重點，深化教育教學改革，建立健全競爭激勵機制；進一步構建和完善有北鎮中學特色的教學管理體系，完善教學過程管理系統、科研管理指導系統及現代教育技術培訓系統；進行了課程改革，注重培養學生的創新意識和創新能力，增設了活動課和閱讀課，引導學生的多極發展，注意滲透素質教育，拓寬了學生的知識視野，訓練了學生的求異思維。
培養特長
學校在超常教育、藝術教育方面，不拘一格選拔培養特長生。多年來，為高等院校輸送了大批的優秀特長人才，這些特長生多次在全國、山東省的學科競賽中獲優秀獎，學校藝術中心隊多次獲地區比賽一等獎，被被國家教委援予“全國校園藝術教育先進集體”榮譽稱號。
為建立雄厚的航空人才儲備庫，空軍與山東航空產業協會在多次調研、磋商的基礎上，決定聯合探索軍民融合式青少年航空教育體系，利用山東已有的基礎和優勢，在山東濱州北鎮中學先行試點，同時在我省青島市、煙臺市、萊蕪市逐步推開，探索經驗，力爭5—10年內在全國形成以航空學校為主，輻射中國小校和幼稚園，具有相當規模的青少年航空教育體系，解決我國航空人才匱乏，航空產業發展滯緩的局面，增加國家航空教育人口基數，提高國家航空教育水平，為國防力量建設，為航空產業大發展培育人才、儲備人才。
青少年航空教育對象為在校中學生，培養對象為13-19歲青少年，分6年（國中和高中貫通）和3年（高中）兩類，他們在完成國家教育部規定的中學教育課程的同時，還要開展航空基礎理論課程的學習，並完成滑翔機、固定翼飛機體驗飛行。學生畢業後參加全國高考，符合空軍招飛標準和錄取條件的，優先錄取為空軍飛行學員；符合空軍地面院校錄取條件或空軍直招士官標準的，空軍錄取；符合民航招生條件，可升入民航院校深造；或到其他航空專業院校學習深造。
北鎮中學採取了與大高航校首批航空班聯合辦學的模式，從北鎮中學高中一年級和二年級學生中，選取了39名學生，作為首批高中航空班學員，對其進行了為期13天的暑期培訓。“學員的中學教育在北鎮中學，而航空教學在大高航空國際學校，利用寒暑假時間組織航空教育，不占用學生的正常高中文化學習時間，為同學們搭建一個航空教育的平台、健康成長的平台。”張則楊透露，所有參加培訓的空軍教官都是志願者，他們義務為航空班學員進行教育培訓。“在教學過程中，我們不僅要對航空班學員從思想政治、軍人素養、身體心理、飛行基礎四個方面進行培訓，還要義務為濱州市中小學生進行航空知識普及教育。”
教學設施
北中始建於1952年10月25日，初名濱縣中學，隸屬濱縣（今濱城區，下同）文教科領導，駐濱縣鄭王鄉（今濱城區市東辦事處)畢家村，暫租用民房為校舍。是年，共有教職工11人，初招5個國中班，學生237人。1953年4月，該校遷至惠民專區機關駐地——濱縣北鎮（今濱州市，下同），更名北鎮中學，隸屬惠民專署領導。占地面積120畝，有教室24個，圖書室1個，另有相應的教職工、學生宿舍、廚房、倉庫等，均為磚木結構的平房。是年暑假增設高中，成為完全中學。特別是中共十一屆三中全會後，隨著國家的發展變化，北中面貌發生了翻天覆地的變化。自1984年開始進行校舍改造，至2000年，教室、宿舍等已全部實現樓房化，辦學規模不斷擴大，教學設施日臻完善，設備配套、齊全，標準、先進。尤其是2003年，開始建設的新校區，規模宏偉，規劃設計科學，建築設備先進，環境優美，為北中全面健康地發展創造了極為有利的條件。現建有高標準塑膠跑道2座，現代化的圖書樓和高水準的理化實驗室，微機室。
學校領導
北中人才薈萃。建校62年來，為了該校地創建與發展，先後有謝建邦、李青田、賈躍南、路東山、魏熔生、李伯衡、高梅坡、焦乾卿、於順卿等大批經過戰爭年代鍛鍊與考驗，具有行政管理與辦學經驗的革命老幹部擔任過黨、政領導，他們在上級黨委與政府地領導下，團結帶領全校教職員工，艱苦創業，做出了不可磨滅的歷史貢獻，為北中後來的建設與發展打下了良好的基礎。改革開放以來，領導班子逐步實現了“革命化、知識化、年輕化與專業化”，張忠華、盧得欣、葛洪章、任學武、潘玉蘭等相繼走上了主要領導崗位，他們繼往開來，堅持實事求是的思想路線，解放思想，更新觀念，勇於創新，銳意進取，以改革促發展，開創了北中工作的新局面。
師資力量
2007年，學校教職員工、在校生人數是建校初和1978年之前的36倍、37倍與5倍、6倍。55年來，一代又—代教師，以傳道、授業、解惑為己任，三尺杏壇教書育人，躬耕不輟，湧現出大批優秀教師和先進工作者。五六十年代就有被稱為“地理大王”“物理大王”“三角大王”之美譽的老教師；改革開放後，又有承前啟後，做出特殊貢獻並享受國務院特殊津貼的特級教師薛相疇，以及特級教師任彬、林傳襄、趙德漢、趙振緒、索雲旺、丁慶峰、范勝武等；還有國家級骨幹教師丁慶峰、王新村、侯春紅、牛新祥、田寶蓮、索雲旺、袁秀華等；並有省級教學能手、省級骨幹教師27人，市級學科帶頭人和教學能手87人；先後有189人次獲全國和省市（地）榮譽稱號。以他們為骨幹的廣大教職工組成了學校發展與教學科研的中堅力量，做出了不可磨滅的歷史貢獻。2007年，全校共有在職教師566人，其中特級教師2人，高級教師155人，中級教師165人。中共黨員196人。
學校刊物
蒲洲文學社刊物《蒲風》山東省北鎮中學蒲洲文學社成立於2002年11月30日，是以語文教師牽頭、由學生中的文學愛好者自發組織的校園學生社團。
成立以來，蒲洲文學社得到了學校領導和廣大師生的大力支持。在一批批新老社員的不斷努力下，文學社有了長足的進步和發展，以其方向明確，運行有序，思路活躍的特質成為北中校園一道亮麗的風景線。
蒲洲文學社秉承“提高文學素養、促進語文教學”的辦社宗旨，以活動促發展，以文字長性情，去積極地開闢屬於同學們的心靈綠洲和詩性家園。散文家王登健、詩人趙雪松等系列報告論壇的舉辦，以及詩文精品朗誦會、影視沙龍等活動的開展，極大促進了同學們對文學的熱愛與認知，尤其社刊《蒲風》的定期出版，更是進一步豐富了同學們的文學素養，開拓了同學們的精神視野。
03年，蒲洲文學社被《美文》雜誌社評定為“美文核心文學社”；04年，社員趙謙入圍第二屆全球華人少年美文大賽決賽並獲獎；04年文學社與浙江初航文學社進行全國文學社接力擂台賽，文學社的作品被《當代》雜誌刊登；06年，社員劉莎莎獲第八屆新概念作文大賽決賽一等獎……
風過蒲洲，輕輕揚起菖蒲香霧，剪葉揮舞，錚錚響徹天際；風過蒲洲，陽光在纖細的葉脈上躍動，在這片萋萋芳草的土地上，落下羽毛般的淺影；風過蒲洲，願我們一同攜手，吹響遠的過去和更遠的未來。
歷史沿革
1987年北鎮中學正門50年代建校之初，北中貫徹落實“教育必須為國家建設服務，學校必須向工農開門”的教育總方針，招生以工農子弟為主，對烈軍屬子****先錄取，教學因陋就簡，極不正規。 1953年開始學習蘇聯凱洛夫教育學經驗，提出學校“以教學為中心”、教學“以課堂為主要形式”、課堂教學“以教師為主導”的指導思想，隨著北中建設逐步配套，教學管理與教學研究組織日益建全，管理制度日臻完善，教學很快步入正軌，並取得了顯著的成績。1956年升學考試，高中應屆畢業生86人，除4人因病或參加工作外，其餘82人全部升入大專院校；國中應屆畢業270人，有250人升入高中或中等專業學校。之後，貫徹毛澤東主席提出的“我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的、有文化的勞動者”的指示，具有中國特色的學校教育開始形成。1957年，北中被山東省教育廳確定為省重點學校，為該校的發展提供了很好的機遇和條件。但是，隨著相繼到來的“反右派”“大躍進”左傾錯誤影響，生產勞動被列為主要課程，教師積極性遭到了嚴重傷害，教學秩序受到嚴重破壞。1962年，全面貫徹中共中央“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針，糾正“反右派”“大躍進”左傾錯誤對學校工作的破壞與干擾，貫徹全省教育工作會議精神，堅持“以教學為中心，加強雙基教學”，積極探討“少而精、啟發式”的教學方法，使正常的教育秩序迅速恢復，教育質量明顯提高。1963年，經過貫徹教育部頒發的《全日制中學暫行工作條例》，全校教師認真教，學生努力學，出現了教育蒸蒸日上的新局面。1966年6月“文化大革命”開始後，黨組織癱瘓，在所謂“教育要革命”的左傾錯誤影響下，黨的教育方針遭到嚴重破壞，知識分子被污衊為“臭老九”，不少老教師被打成“反動學術權威”“牛鬼蛇神”，教學秩序被打亂，並一度“停課鬧革命”。1967年暑假始，停止招生1年，教學工作遭受了歷史上最嚴重地破壞。1976年10月，粉碎江青反革命集團，經過撥亂反正，教學秩序逐步得到恢復。尤其是中共十一屆三中全會以後，全面貫徹黨的教育方針，實行黨支部領導下的校長負責制，學校教育改革在探索中不斷前進。1980年，北中被省政府確定為首批辦好的重點中學之後， 由提高教學質量為中心，不斷深化教學改革，依法治校，科學管理，逐步形成了“明志、勤奮、求實、創新”的新校風，“嚴謹踏實、勇於探索、熱愛學生，言傳身教”的新教風，“勤學多思、尊師守紀、全面發展、學有特長”的新學風，實行了符合教學規律的教育理論和教學方法，學校教育進入了穩定發展、全面提高的新時期。
碩果纍纍
歷屆英才
北鎮中學60周年校慶一代代創業者用忠誠和汗水鑄就了北中的輝煌歷史，為國家培養了大批優秀人才。自建校至1965年，短短的13年間，就結出了累累碩果。1956年，應屆高中畢業生82人，考入高等院校的74人，其中升入北京航空學院的15人，山東大學的9人，高考升學率為90%。1965年，高十級畢業生88人，考入高等院校的72人，其中升入清華大學的1人，北京大學的3人，高考升學率為81.9%。體育運動方面也取得了可喜的成績。1954年，在全國少年運動會上，學生陳樹遠取得少年組100米第一名。1956年，校女子籃球隊取得全省乙組冠軍。1978年以後，隨著撥亂反正的進行，知識分子政策逐步得到落實，教育改革不斷深化，學校教育質量明顯提高。1981年以來，北鎮中學的高考成績一直在全市重點中學處於領先地位，高考升學率穩定在80%左右，並湧現出了一批尖子學生。如：馮景濤以511.95分獲1981年全省理科高考第四名；彭琦以575分獲1988年全省文科高考第一名、全國第二名；荊軍以658分獲1991年全省理科高考第一名；石建磊獲1996年全省理科高考第二名。2006年，學校高考錄取首次突破千人大關。2007年，被大專院校錄取學生1608人，其中大學本科1141人，賈龍同學以694的高分被清華大學錄取，北中高考又上了一個新的台階。北中在2014年高考中再創新輝煌，路遙同學以703分的成績勇奪濱州市理科第一名，鄭成偉，王夢雨以699和698位列全市2、4名。一本上線總計615人，軍檢上線800餘人。
桃李滿天下
60年來，北中共培養高、國中畢業生42000人。其中，國中51級，學生14837人；高中52級，師生23167人。很多畢業生成為國家建設的優秀人才。其中，有的走上了黨、政、軍各級領導崗位，有的成了科技、教育、文化、衛生等界的專家精英，還湧現出大批優秀的企業家和工農業生產第一線的英模人物。如，人工合成胰島素首創者之一的胡世全，研究我國第一顆人造衛星《東方紅》樂曲振盪器的王榮彬，飛彈專家侯世昌、王其民，渦漩式制冷機發明者崔建軍，觀雲測雨的氣象專家陳文玉,現任國家統計局局長馬建堂等；還有一個由近300名博士組成的璀璨的博士群，以及百餘名遍布美國、英國、日本、德國、加拿大、新加坡等國身居博士學位或從事博士後研究的海外學子，他們為祖國爭光，也為母校添光彩。
展望未來
由於辦學成績突出，1985年以來，北中先後被表彰為：山東省教書育人先進單位，山東省教學改革先進集體，山東省德育工作先進單位，山東省藝術教育示範學校，山東省電化教育示範學校，全國校園歌曲、校園集體舞推廣、表演、創作先進集體，山東省實驗室建設及儀器工作先進集體，21世紀中國中學生物教育創新百佳學校，全國高中化學競賽金牌學校，全國知名中學教育科研聯合體理事學校等等。北中還被確定為山東省科研型重點實驗學校、“十五”國家級科研課題新世紀中國素質教育研究基地等。
花木競芳添秀色，桃李爭艷沐春風。62年來，北中與共和國一起成長，鑄就了門牆桃李、桃李滿天下的輝煌歷史，也為新時期的更大發展奠定了良好的基礎。山東省北鎮中學的明天一定會更加美好。
地理位置
山東省北鎮中學新校區位於濱州西區黃河八路379號。北臨濱州市奧體中心，南臨濱州學院，學校西部靠近著名水利風景區——中海。
目前，11、103、108路公車均可到達學校南門。
山東省北鎮中學老校區位於黃河三路，渤海九路西首；與濱州市第一國小，濱州醫學院，原濱州師範專科學校同一路，涵蓋了國小國中高中大學各層次教育，實為濱州科教繁榮一條街。
