簡介
1997年建園伊始，大地人以大地般博大寬廣的胸懷，腳踏實地，默默耕耘，不求聞達於世，只求培養高素質、全面發展的幼兒。
大地實驗幼稚園以現代化、高水準為起點，著眼於未來，著眼於素質教育，結合現代社會對教育、對人才的需求，以"愛的情感"為紐帶，以"提供一流環境，創設一流教育，開展一流服務"為追求目標，以保教結合、因材施教、適度超前、全面發展為教育教學原則，創設溫馨的家庭式氛圍。並運用現代化視聽手段，為每個孩子提供最適宜的教學環境，推行全方位的素質教育。
該園首先確立了以一般教學、才藝教學、輔助教學相結合有特色的課程結構，率先將具有時代意義的陶藝活動列入才藝教學。中國陶文化源遠流長，將陶活動列入才藝教學的一部分是該園繼承傳統文化，實施素質教育的大膽探索與嘗試。
在一般教學、才藝教學、輔助教學三結合教學結構中，輔助教學是重要的組成部分，也是該園的一大特色。它主要以幼兒的興趣為中心，通過開展"活動室自選遊戲、智慧型訓練、故事美育欣賞、視聽之旅、稚語心聲、繪畫日記、親子腦力激盪、戶外活動、周末活動"等全方位的現代教學活動，全面提高幼兒的積極性、主動性和創造性。 其次，該園注重創建一個有益於幼兒發展的教育環境。他們把創設有益於幼兒和諧發展的、豐富多彩的教育環境作為該園工作的著力點。該園專門設定了電腦遊戲室、電子琴室、音樂教室、感統活動室、大地美陶室、視聽教室等多種活動空間，促使幼兒在豐富多彩的教育環境中潛移默化地受到良好的教育。
擁有一支熱情投入、穩紮實幹的高素質的教師隊伍是確保教育和服務水平的根本，更是辦出高質量的關鍵一環。基於這一認識，大地在教職員工隊伍建設中堅持學歷與能力並重，並把教師是否具有親和力作為第一衡量標準。同時，又通過開展多種形式的教研活動和定期考評工作，加強每位教師組織幼兒生活、遊戲、學習、戶外活動的能力。 教師良好的素質，促進了教學服務水平的提高，也贏得了家長的滿意。大地幼稚園建園伊始，就以"一切為了幼兒"為原則，以"笑臉迎家長，親切對寶寶"的服務態度，開展家長委員會、家長會、家長接待日、親子活動、個性描述、聯繫手冊、家長信箱、電話聯繫等全方位、多層次的家園聯繫工作。與此同時，還特意將園長室設在園門口向家長開放。這些舉措受到家長們的好評。
"千里之行，始於足下"，幼兒是人生教育之基礎工程，大地人將這心中蘊藏已久的教育理想與理想的教育方式，逐步在幼稚園付諸實現。"今天的教育，是為了明天的世界"，大地實驗幼稚園付出汗水與艱辛，迎來的一定是更加璀璨的明天。
地址
北京市東城區東花市北里西區9號
