包根勝

研究課題

1、主持安徽省高校青年教師“資助計畫項目”教育科研課題“普通高中班集體文化建設與學生心理健康教育的互動研究”（課題編號2007jqw162），並取得了階段性研究成果。2、參與安徽省教育科研課題“本專科層次國小教師教育模式研究”，並已取得成果。3、參與亳州市市級課題“教師行為對學生心理健康影響的研究”，已結題。4、參與亳州師專校級課題“渦水文化與老莊哲學”。

研究成果

1、《高師國小教師職前教育課程設定與實施的研究》發表在《職業圈》2007年8月下期。2、《弘揚“人本主義”理念 促進教師專業成長》發表在《文教資料》2009年第4期。3、《淺談班級文化建設對中學生心理素質最佳化建構的影響》發表在《淮南師範學院學報》2009年第4期。4、《班集體文化建設對學生心理健康影響的研究》發表在《職業時空》2009年第24期。此外，多篇論文在省級交流會上獲獎，並指導學生獲獎：1、2006年指導學生王艷的作品《爸媽我是不是您們的女兒》、《憂憂我心》、《陽光女孩》在“青少年優秀文藝作品大獎賽”中獲一等獎，並博得三連冠。2、2002年，指導學生參加安徽省師範生“園丁杯”論文評比，《淺談新時期學校德育工作的改革趨向》，獲安徽省初等教育學研究會一等獎。獲得二等獎學生若干。

所獲獎勵

1、2008年被評為亳州師專“優秀教育工作者”；2、2009年被評為亳州師專“優秀教師”；3、2009年被安徽省學報專業委員會評為優秀編輯。