1圖書信息
作 者：愛德華·托爾曼(EdwardChaceTolman)
出版社： 北京大學出版社
出版時間： 2010年12月1日
ISBN: 9787301180372
開本： 16開
定價: 44.00元
內容簡介
《動物和人的目的性行為》的理論體系以行為主義為基礎，作者在書中提出了行為公式，表明行為隨情境變數和其他前因變數而變化。其中，中介變數的思想和實驗結果對現代認知心理學產生過重要影響。《動物和人的目的性行為》是心理學的經典文獻之一。
作者簡介
作者：（美國）愛德華·托爾曼（Edward Chace Tolman） 譯者：李維
愛德華·托爾曼（Edward Chace Tolman，1886-1959），美國心理學家，新行為主義代表人物之一，目的性行為主義的創始人。1937年曾任美國心理學會主席，1957年獲該學會卓越科學貢獻獎。
圖書目錄
中文版譯序
第一部分 行為主義——原因和種類
第一章 行為：一種克分子現象
第二部分 迷津中的老鼠
第二章 要求和手段一目的一準備狀態
第三章 對目標物的需求
第四章 對目標物和手段一對象的期望
第五章 被辨別的事物與被操作的事物
第六章 手段一目的一關係的期望
第七章 手段一目的一距離
第八章 空間方向和空間層次
第九章 記憶、知覺、推論——符號一格式塔一期望
第十章 學習和延遲反應
第十一章 推論——手段一目的一場
第三部分 老鼠、貓、類人猿和人
第十二章 手段一目的一能力
第十三章 自覺覺知和觀念作用
第十四章 創造性觀念
第四部分 實驗室里的心理學家
第十五章 言語和內省
第十六章 感覺和意象
第十七章 情感和情緒
第五部分 動機和學習
第十八章 愛好和厭惡
第十九章 二級內驅力和人格機制
第二十章 本能、鏈狀愛好和厭惡、技能
第二十一章學習的性質和定律——條件反射學說
第二十二章學習的性質——嘗試和錯誤學說
第二十三章學習的性質——有目的行為之學說
第六部分 作為體系的體系
第二十四章有目的行為主義的最後變數
第二十五章對心理學家和哲學家來說的概述和總結
2圖書信息
出版社: 浙江教育; 第1版
平裝: 512頁
開本: 32開
ISBN: 7533832256
內容簡介
心理學作為一門科學相當的年輕，但其源起，卻可溯及人類思想的萌芽期。18世紀之前的心理學思想，散見於古希臘和中國哲學家、伊斯蘭教和基督教的官能心理學家、科學革命時期的機械論者等著述之中。到了18-19世紀，在前人研究的基礎上，若干重大的理論和實踐包括聯想主義、自然主義、實證主義、進化論、科學邊緣的研究和實驗生理學等，加速驅動著心理學從哲學中分化出來，為心理學成為一門獨立的學科提供了基礎。然而，心理科學的真正發展則是在20世紀。回顧一下心理科學在這百年間所取得的成果，不僅有助於人們認識心理科學自身的地位和作用，為今天的研究提供比較的範本，而且可以為21世紀心理科學的基本走向提供歷史的經驗和教訓，促使心理科學更加健康地發展。我們出版“20世紀心理學通覽”的目的就在於此。
