功能語言學與語篇分析研究

功能語言學與語篇分析研究

《功能語言學與語篇分析研究》是黃國文教授編寫的會議論文集。書中所收錄的論文從第十一屆全國語篇分析研討會(2008年8月18—22日)上挑選而出,彙編成冊。

本書涵蓋了功能語言學與語篇分析的巨觀和微觀諸多方面的研究,是功能語言學領域的前沿研究總結性論文集。

背景介紹

本輯收集的論文是從第十一屆全國語篇分析研討會(2008年8月18—22日)上宣讀的論文中挑選出來的。這次會議是中國英漢語篇分析研究會自成立(2007年4月11日)以來召開的第一次全國性會議。此次會議由中國英漢語篇分析研究會和中國功能語言學研究會主辦,由廈門大學外文學院承辦。

此次研討會的主題是:21世紀的語篇分析。具體議題包括:功能語言學與語篇分析、語篇分析的現狀與發展、基於語篇的語言研究、多模態語篇分析、批評性語篇分析、英漢語篇對比、語篇分析與認知、語篇分析與語料庫、語篇分析與外語教學、語篇分析與翻譯等。

論文標題

關於《功能語言學與語篇分析研究第二輯》(代前言)

語篇與評價

語篇的評價研究

概念意義中的隱性評價

語篇語義學與評價系統

評價意義的韻律性特徵

評價理論縱橫觀——寫在首屆國際語言評價系統研討會暨第九屆全

國功能語言學研討會之後

漢語機構會話中的問句與權勢關係

埃斯佩朗莎眼中的詩化世界——從評價視角看《芒果街上的小屋》

Appraisal Textuality in Discourse: A Case Observation from the "Foregrotmding" Perspective

Appraising Tourism Texts as Covert Promotional Discourse

對話理論對介入系統的啟示

新聞社論語篇的評價視角和評價資源分析——基於10篇英漢社論的對比分析

積極語篇分析:和諧的態度義韻研究——以漢語導遊講解詞為例

“劈山救母” VS.“代父從軍”——評價系統下中、美兒童電影劇本對比分析

多模態語篇分析

An Analysis of Multimodal Discourse from a SFL Perspective: A Study of"The Painting of the Upper Bian River in Pure Brightness Festival" (清明上河圖)

多模態話語理論與媒體技術在外語教學中的套用

"Unexpected, But Reasonable"--A Relevance-Theory Approach to Humor in American 'Comic Strips

科學教科書多模態話語分析——以美國中學八年級物理教科書為例

多模態話語分析——以《商業周刊》中“Fly the Shrinking Skies”一文為例

語篇的多維研究

作為語碼轉換過程的翻譯過程

關注中心和基本主題:試析小句與段落之間的語篇單位

基於語篇的句法研究

意識流語篇分析的認知維度

語篇視角中的單鏈音語義啟動與語流義

小句複合體內非限定與限定性小句之間的時態關係

語篇的語義框架

英語情態衛星副詞的語篇功能

話語分析理論的溫故與知新——簡評《語篇、語境和前語篇——話

語分析中的關鍵問題》

從一則新聞評論播報看英語語調的語篇功能

回指研究述評

語篇銜接方式與主題的關係探析

心理空間、可及性與信息理論在解讀英語使用說明中的嘗試

Conflict Talk in Chinese: Sequential Organization of Initiation

法漢語篇對譯中第三人稱代謝旨稱的可及性對比分析

語篇類型探索

博士論文文獻綜述語篇建構的互動視角

戲劇中的話語角色轉換與人物塑造示例

人際投射與歷史教材語篇中的作者權威建構

敘事語篇中指稱意義的嬗變——以《裁縫的孩子》為例

法律文本鑑別在分析犯罪行為上的操作

英語學術論文的及物性結構與人際功能

語篇與語言教學

系統功能語言學、適用語言學與外語教學——法政專業學位研究生英語課程設定和教學改革研究

動詞認知模式與大學生閱讀理解相關性研究

SPEAKING模式對外語寫作教學的理論意義

淺議英語能力培養的語用轉向

語篇分析對大學英語閱讀教學的啟示

語篇分析的新發展——編後語

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