人物簡介
梁山縣先進工作者，梁山縣先進教育管理工作者。現被《中國教學研究雜誌》編輯部聘為特邀編委。忠誠黨的教育事業。1989年4月，曾到我國南方進行教育考察寫出了《杭州市上城區國小教育改革考察報告》和《依靠改革進行實驗，創出一條新路子》等文章。在教學實踐中，積極對各學科教學精心研究，大膽進行教改實驗。對國小數學進行“淡化結果強化過程”教學實驗取得良好效果。實驗報告《淡化結果強化過程》刊登在《中國教學研究》（叢刊）1999年第五卷上並被北京德才教育文化信息諮詢中心編入《中國發展研究文庫》中。對國小作文教學精心研究。進行“由日記到作文”的教學嘗試寫出了《由日記到作文變模仿為創新》的實驗總結，得到了教學領導部門的肯定。同時進行了“品德、寫作合作教學”實驗實驗報告《品德．寫作合奏曲》在省、市．縣教學科研論文評恍中獲獎。教學研究是不倦的追求，教育探討是終生的目標。論文《教育改革是最根本的改革》．《素質教育是中國特色的社會主義教育》、《科學教育永遠是學校教育的主體》在98年中國青少年文化素質教育博覽會上分別獲“金獎”、“銅獎”、“優秀獎”。論文《發展·競爭·教育》在《中國教育報》理論部組織的“我談跨世紀的中國教育”徵文比賽中獲三等獎。《打破計畫，打破統一，走向市場，走向世界》在“99亞太華文學校校長學術交流大會”上獲“學術成就獎”被評為“國際優秀論文”同時刊登在《現代教學論壇》雜誌（創刊號）上。
