內容簡介
《創新能力培訓遊戲經典》以提升創新能力為核心,通過遊戲的形式將創新訓練分為創新意識、發散思維、平面思維、立體思維、橫向思維、逆向思維、聚合思維、邏輯思維、綜合思維和學習創新10個方面,提供了100個經典培訓遊戲。為了便於培訓師有針對性地選擇遊戲並達到拿來即用的效果,《創新能力培訓遊戲經典》對每個遊戲的目標和程式都進行了詳細說明。每個遊戲後還提供了相關知識,供讀者參考。
《創新能力培訓遊戲經典》適合企業培訓師、企業管理者、高校相關專業教師以及培訓諮詢機構使用。
編輯推薦
《創新能力培訓遊戲經典》是由人民郵電出版社出版的。
細分10大創新維度,精選100個培訓遊戲。
細分能力維度,細化遊戲步驟,提細分10大創新維度.
圖書目錄
第一章 創新意識訓練 1
一、束縛和障礙 3
二、打破習慣 4
三、數正方形 6
四、布匹上的圖案 7
五、圖形選擇 9
六、迴文詩 11
七、切大餅 12
八、掛麵的價格 14
九、擺放鉛筆 15
十、化零為整 18
十一、圓球的重量 20
十二、托蘭斯創造性人格測試 22
第二章 發散思維訓練 25
一、燈的開關 27
二、變幻三角形 28
三、發散思維訓練題 30
四、相交的直線 31
五、分割圖形 33
六、想想為什麼 35
七、組三角形 37
八、對應的字母 38
九、拼十字形 40
十、文字聯想 42
第三章 平面思維訓練 45
一、移走火柴 47
二、小黑點的移動 49
三、L形的12等分 50
四、正方形的個數 53
五、平分五個圓 54
六、直線分羊 56
七、三角形的組合 58
八、一筆畫 60
第四章 立體思維訓練 63
一、箱子難題 65
二、紙模型 66
三、紙張的摺疊 68
四、超級魔方69
五、摺疊立方體 71
六、視角問題 72
七、立方體的對角線 74
八、移動木框 76
九、零件的造型 78
十、正方體的個數 79
第五章 橫向思維訓練 81
一、碎片的面積 83
二、太極圖的分割、、 85
三、找得數 86
四、重疊的圓 87
五、方塊的重量 89
六、小正方形的面積 91
七、圓的直徑 93
八、填數字 95
九、圓圈的移動 97
十、五道橫向思維題 98
第六章 逆向思維訓練 101
一、組圖形 103
二、魚形迷宮 104
三、拆除炸彈106
四、半本書問題 108
五、長方形迷宮 109
六、預言家 111
七、逆向思維小測試 112
八、財產劃分問題 114
九、趣味運算 115
十、該往哪兒走 117
第七章 聚合思維訓練 119
一、找出五角星 121
二、量酒問題 122
三、移動圓球 124
四、賣豬的問題 126
五、高腳杯的翻轉 127
六、24點問題 129
七、划船過河 132
八、不同的小球 133
九、快速連線 135
十、硬幣換位 138
第八章 邏輯思維訓練 141
一、名字的麻煩 143
二、數字三角 145
三、兩村莊的距離 147
四、字母代表的數字 149
五、邏輯測試 151
六、紅眼睛和藍眼睛 152
七、上樓的時間 154
八、誰是兇手 155
九、謊話村的老實人 157
十、A的性別和職業 159
第九章 綜合思維訓練 161
一、聯想圖畫 163
二、說出你想到的 165
三、點不著火的地方 167
四、拓展思維題 169
五、白秀才的銀子 171
六、數字魔方172
七、數字填充問題 175
八、找方法 177
九、五道選擇題 178
十、圓點的位置 179
第十章 學習創新訓練 183
一、時裝秀 185
二、蝸牛的迷宮 187
三、記憶線路 189
四、剪成五角星 191
五、算一算 193
六、九宮格 195
七、七巧板 197
八、硬幣十字形 199
九、數字3的組合 201
十、尤金創造力測試 203
……
前言
創新能力是企業發展的動力,是企業在競爭中獲勝的法寶。同其他能力一樣,員工的創新能力可以通過系統的訓練有效激發出來,並在實踐中不斷提升和發展。員工只有擁有創新意識,領悟創新精髓,學會創新思維,才能讓自己的創新能力有所突破。編寫本書就是為了幫助員工提升創新能力。
本書將創新能力的訓練細化為創新意識、發散思維、平面思維、立體思維、橫向思維、逆向思維、聚合思維、邏輯思維、綜合思維和等學習創新10個維度,通過遊戲的形式表現出來。
1.創新意識訓練
旨在訓練員工根據創新要求,在創造性活動中表現出強烈意願和構想的能力。
2.發散思維訓練
旨在訓練員工從一個點出發,沿著不同的途徑去思考,探求多種答案的能力。
3.平面思維訓練
旨在訓練員工在工作中,將問題依照點、線、面的單一定向加以處理的能力。
4.立體思維訓練
旨在訓練員工針對某一問題,從空間範圍的多角度進行全面整合處理的能力。
5.橫向思維訓練
旨在訓練員工突破問題的結構,從其他領域的事物、事實中得到啟示的能力。
6.逆向思維訓練
旨在訓練員工在工作中對問題進行反向推理,進而使得問題得以解決的能力。
7.聚合思維訓練
旨在訓練員工將信息匯集起來並進行分析、整合,最終提煉解決方案的能力。
8.邏輯思維訓練
旨在訓練員工以基本邏輯為基礎,將各種問題按照既定邏輯進行推理的能力。
9.綜合思維訓練
旨在訓練員工針對不同的思維對象,綜合運用各種思維方法以及技巧的能力。
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精彩書摘
一、概念
思維定勢是指人們從事某項活動的一種預先準備的心理狀態,是按習慣的、比較同定的思路去考慮問題、分析問題,表現為在解決問題的過程中做特定方式的加T準備。
二、特點
1.思維模式化
許多具體的思維活動逐漸定型為一種“既定”路線、方式、程式和模式。
2.思維頑同化
逐漸形成思維慣性,久而久之成為思維習慣,甚至深入到潛意識,成為“本能”反應。
三、破除思維定勢
思維定勢容易使我們產生思想上的惰性,養成一種呆板、機械、乾篇一律的解題習慣。當一個問題的條件發生質的變化時,思維定勢會使人墨守成規,難以湧出新思維、做出新決策,造成知識和經驗的負遷移。因此,要創新就必須破除思維定勢,消除思維定勢的消極影響。
1.破除“權威定勢” ”
社會中普遍存在權威。許多人習慣引證權威的觀點,通過權威的話來判斷是非,甚至是盲目地迷信權威,這就形成了權威定勢。權威定勢束縛了人們的思維,使人很難推陳出新。因此,歷史上的許多創新常常是從打倒權威開始的。
2.破除“從眾定勢”
人是一種集體性的動物,大部分人奉行“個人服從集體,少數服從多數”的準則,在這種情況下,人們大部分的行為選擇其實都是從眾