制度公正與人的全面發展

制度公正與人的全面發展

《制度公正與人的全面發展》,  作者是宋增偉,由人民出版社 於2008年1月1 日出版,本書以制度公正問題為研究對象,運用馬克思主義唯物史觀和制度分析方法,以人的發展為研究視角,透視制度公正的基本在理論、基本功能、價值標準、實現條件及終極目標,對制度與人之間的關係進行重新解讀和論證。

基本信息

內容提要

本書宋增偉在他的博士論文基礎上修改、完善和擴充而成的。我與增偉師生幾年,他基礎理論紮實、厚實、學習刻苦,成績優良,不僅有較為深厚的理論功底和相當的學術造詣,而且對現實問題有濃厚的興趣。正因為如此,他毅然選擇了難度較大的制度公正作為博士論文的選題。本書以制度公正問題為研究對象,運用馬克思主義唯物史觀和制度分析方法,以人的發展為研究視角,透視制度公正的基本在理論、基本功能、價值標準、實現條件及終極目標,對制度與人之間的關係進行重新解讀和論證,通過對現實制度反思和理性訴求,為我國的制度設計提供理論支撐,為社會經濟可持續發展和構建和諧社會尋找理論基礎,因而具有較強的理論意義和實踐意義。

作者簡介

宋增偉,(1965——),男,1965年2月生,河南安陽人。1985年參加工作,1994年加入中國共產黨。1985年7月畢業於山東大學科學社會主義系,獲法學學士學位;1991年9月—1993年7月在山東大學國政學院研究生班學習;1995年9月—1996年7月在 中國人民大學工經系作訪問學者;2003年8月考取山東大學政治學與公共管理學院2003級博士生。1985年7月至今在河南師範大學任教,主講鄧小平理論、政治學、當代思潮等課程。研究方向是政治學和政治哲學,主要從事制度文明和制度公正問題研究。在《社會科學》、《毛澤東思想研究》、《當代世界與社會主義》《南京師範大學學報》、《求實》、《理論探討》、《理論學刊》等國內重要學術刊物和核心期刊上發表學術論文30餘篇,其中有多篇被人大複印資料全文複印,有的文章發表後被《光明日報》摘編和《新華文摘》篇目介紹。主編和參編學術著作共5部,個人撰寫共20萬字。參與省級科研項目共6項。曾任政治學教研室主任,教工支部書記,先後獲得校教學優秀獎、校文明教師、優秀黨員等各種獎勵和稱號。

目錄

導論

一、現實背景與理論依據

二、理論意義與現實意義

三、國內外研究現狀與研究方法

四、基本概念界定

五、基本結構、主要觀點、試圖突破的難點

第一章 制度與人的相互關係

第一節 制度研究的人學視角

第二節 制度起源的主體基礎

第三節 馬克思對制度與人關係的理論闡釋

第二章 制度公正的基本理論

第一節 制度公正的基本內涵及依據

第二節 制度公正的基本內容

第三節 制度公正的基本特徵

第三章 制度公正的基本功能

第一節 人的缺陷及其制度矯治

第二節 制度公正的私利公益功能

第三節 制度公正的抑惡揚善功能

第四章 制度公正的基本原則

第一節 制度設計的首要原則

第二節 制度公正的基本原則

第三節 堅持制度公正基本原則應注意的問題

第五章 制度公正的實現條件

第一節 制度公正的實現條件

第二節 制度公正的理論條件

第三節 制度公正的主觀條件

第六章 制度公正與人的發展(上)

第七章 制度公正與人的發展(下)

結語

主要參考文獻

後記

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