簡介
全國高校素質教育教材研究編審委員會,是全國高技術產業化協作組織（簡稱：全國高協，http://www.chc.com.cn英文縮寫：CHC，按照“政府行為推動，市場行為實施”的基本模式，於1996年由原國家科委、國家教委、中國科學院、信息產業部、建設部、軍總後、農業部、機械部、化工部等九個部委的相關部門，為共同推動中國高新技術產業化工作而組建的協作聯盟。）為貫徹落實中央“推進素質教育，培養創新人才”的指示精神和國家教育部關於“十五”期間高校教材建設的意見，以推進全國高校的教學改革，加快培養面向21世紀創新人才的步伐而批准成立的專門從事高等教育、職業教育教材審定的權威機構；也是全國高協組織批准成立的唯一一家高校教材審定機構。
委員會宗旨
全國高校素質教育教材研究編審委員會業務方面受全國高協領導、監督，其常務工作機構設在北京全華高協教育諮詢中心。編審委員會宗旨是：以鄧小平理論與“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹國家教育方針和科教興國戰略，面向現代化、面向世界、面向未來，深化教材建設工作改革；正確把握新世紀教學內容和課程體系改革方向，注重素質教育、創新能力和實踐能力的培養。其理念是：與時俱進、打造精品、走向世界。其職責是：推進高素質創新人才的培養；為我國各地基礎教育、高等教育、職業教育的學科建設、課程建設、教材建設搭建平台，開展組織與協調工作。其工作目標是：逐步建立起適應社會發展的高素質、創造型人才所需要的內容新、體系新、方法新、手段新的高水平、適用性及可操作性強的教材體系。凡經我委審定出版的教材其封面上都注有“全國高校素質教育教材研究編審委員會審定”字樣。
人員
全國高校素質教育教材研究編審委員會聘請百餘位國內外高校的學術帶頭人任委員。這些委員中既有學術造詣深、教學經驗豐富、編審能力強的院士、專家、學者、教授，又有風華正茂、富有創新意識的中青年學者。老、中、青相結合的人員結構為摒棄舊傳統，舊體系中的弊端，為開創新體系及新方法的教材的編審奠定了穩固的基礎，更是打造精品的重要保障。
