先教自己再育孩子

內容介紹

《先教自己,再育孩子》內容簡介：教育的真正內涵是：先“教”自己，然後才能“育”孩子，早期教育更是如此。《先教自己,再育孩子》的作者，通過長達4年的教育實踐，深入上千家庭，總結出這一套完整的“育兒實踐體系”，以其本土化和實踐性、操作性強的特點，獲得了上千家庭的認可。書中所給出的家庭育兒方案，在日常生活中是切實可行的。書中還總結了家長在生活過程中可能會出現的一些錯誤育兒方式，以便家長能反思自己在教育孩子方面存在的問題，不斷改正自己的行為，更好地在生活中引導、教育孩子。

作者介紹

龔婭傑
畢業於北京師範大學，長期攻讀早期育兒教育。在廣泛研究了各種西方先進的早期教育理論後，覺得西方教育理念與中國的實際情況始終存在隔閡，為了探索一條完全適合中國家庭的早期教育新路，作者於1999年回到自己的家鄉雲南省昆明市，開始從事早期教育的實踐工作，並創立了西南地區第一家0~4歲早期教育指導的專業顧問機構——昆明康慧培嬰早期教育中心。
在4年的時間裡，作者與當地相關醫療機構合作，對幾千個家庭實施了“早期教育家庭行動方案”，並主持編制了“0~4歲小兒素質教育家庭教程系列”，獲得了巨大成功，贏得了年輕父母的信任。

作品目錄

序言
前言
本書使用說明
第一章 發現您的問題
1.不要“嫌”麻煩，快樂成長最重要！
2.您會培養孩子的專注力嗎
3.遇到了喜歡重複做事的“傻”孩子
4.面對寶寶的“無理哭鬧”
5.給孩子容易獲得“成功”的嘗試
6.當孩子問您“為什麼”的時候
7.您會和孩子說話嗎
8.如果您“打”了孩子
第二章 塑造健康的寶寶
1.您的寶寶“健康”嗎
2.您是合格的“健康衛士”嗎
3.及時發現孩子的異常行為
4.教您幾招“走路遊戲”
5.最“健康”的10種球類遊戲
6.感覺統合專頁
7.和您的寶寶一起跳、跳、跳
8.培養一個“懂愛”的寶寶
第三章 讓寶寶認識自己
1.認識自己
2.耳朵的“N+1”種功能
3.所有感知覺，一個不能少
4.“疏通”智力通道
5.解析“捉迷藏”遊戲的秘密
6.寶寶的“偶像”
7.我是男生，你是女生
8.寶寶，小心
9.每個聲音都是一種感動
第四章 幫助寶寶認識世界
1.打開寶寶的“萬花筒”
2.製作一本《生活周刊》
3.您會教寶寶“學數學”嗎
4.有趣的數字遊戲
5.認識生活中的科學現象
6.從積木“搭橋”中發現孩子的問題
7.誰大、誰小
8.帶孩子進入色彩世界
9.如何聽音樂
10. 學“認”字
第五章 啟發孩子的學習
1.大腦為思考而“連通”
2.寶寶，大膽去嘗試
3.好奇心——認識世界的“驅動器”
4.找糖
5.養一個“火眼金睛”的寶寶
6.孩子的“記性”好嗎
7.幫助寶寶建立不同的“大腦資料夾”
8.孩子的探索需要幫助嗎
9.寶寶的“笑話”
10.學“寫”字
第六章 學會交流
1.寶寶聽得懂您的話嗎
2.教您5種遊戲和寶寶輕鬆“對話”
3.學會尊重
4.寶寶不喜歡參與“群體活動”嗎
5.為什麼寶寶還不會說話
6.養個“巧舌如簧”的寶寶
7.原來還可以“這樣”說話
8.過家家
9.寶寶“自私”不是罪！
附錄1幼兒成長家庭測驗量表
附錄2正常兒童的體格發育參考值