基本信息
作 者：楊春生主編
出 版 社：中國林業出版社
出版時間：2001-9-1
版 次：1頁 數：271字 數：253000 印刷時間：2002-6-1開 本：紙 張：膠版紙 印 次：I S B N：9787503828911包 裝：平裝
內容簡介
內容簡介
本書是教師職業技能訓練叢書之一，堅持以馬克思主義的方法論、教育學與心理學的基本理論為指導，密切聯繫並反映國內外教育改革與發展的實際情況。重點論述教師職業技能訓練指導的具體操作方法與技巧，融權威性、理論性、實踐性、操作性、指導性、借鑑性、可讀性於一體。
本書具有較大的適用範圍，既可作為各級各類學校教師管理者指導教師進行職業技能訓練的參考用書，又可作為教師進行職業技能自我訓練的參考用書，還可作為師範院校對師範生進行職業技能訓練的參考用書。
目錄
1 備課的一般問題
1.1 備課的意義
1.2 備課的實質
1.3 備課的類型
1.4 備課應注意的基本問題
1.5 備課的內容
2 鑽研教材技能訓練
2.1 鑽研教材的意義
附：對待教科書的態度
2.2 鑽研教材的要求
3 了解學生技能訓練
3.1 了解學生的意義
3.2 了解學生的內容
3.3 了解學生的方法
4 選用教學方法技能訓練
