人物簡介
自2000年起一直任教於杭州市餘杭第二高級中學。
從教七年來，在包林才老師及其它化學組老師的精心培養下，取得了一定的成績，逐步形成了自己的教學風格，崇尚在課堂教學過程中能實現師生教學同步，師生教學互補，師生角色互換，師生情感共鳴。
教育業績
參加工作以來的主要工作實績：
1、在教育教學論文方面：多次在區市級年會論文、專題論文上獲獎，其中2004年撰寫的論文《新課程理念下不容忽視的教育內容——在化學教學中滲透化學史教育的實踐研究》獲餘杭區年會論文一等獎，杭州市第17屆中小幼教學專題論文三等獎等五個獎項；2006年撰寫的《用“平衡”原理把握新課程下課堂教學中的幾個關鍵性問題》獲餘杭區年會論文一等獎
2、在參加各級各類的競賽活動中曾獲杭州市第五屆中學化學實驗調二等獎，區中國小多媒體課件比賽一等獎，區高中化學青年教師解題能力競賽一等獎
3、多次開設各級各類的公開課，其中區級2次，杭州市級2次，其中開設的《化學反應速率》獲浙江省第三屆化學優質課評比活動二等獎
4、在學生化學競賽輔導方面：所指導的03屆和07屆學生中共有11人次在省級以上獲獎，其中在浙江省化學競賽中共有3人獲省一等獎，3人獲二等獎，1人獲三等獎，指導學生參加全國化學競賽（省級賽區）中共有2人獲省二等獎，2人獲省三等獎，自己本人也因此獲2002年全國高中學生化學競賽（浙江賽區）園丁獎，2006年浙江省高中學生化學競賽園丁獎，2005年中小學生“假日杯“學科競賽優秀指導教師
5、工作至今所取得的榮譽稱號：2004年獲餘杭區教壇新秀；2004年獲杭州市第九屆教壇新秀；2006年3月獲杭州市“創建學習型組織 爭做知識型職工”活動先進個人；2006年被評為餘杭區優秀教師
