圖書信息
作風就是戰鬥力書 名: 作風就是戰鬥力
作 者：鄭博文
出版時間： 2009-1-1
ISBN: 9787502168506
開本： 16開
定價: 26.80元
內容簡介
編者認為應該引導中國企業向軍隊，尤其是中國人民解放軍學習，學習他們的優良作風，從而改善當前這種不利的狀況。企業員工要是也能像軍隊那樣訓練有素，招之即來，來之能戰，戰之能勝，又何愁企業的生產效率不高、競爭不過人家呢？
本書即以軍隊的作風為著眼點，結合當前職場執行不力、效率低下、缺乏配合等不良現象，通過評析國內外一些向軍隊學管理的成功案例，引導企業建立適合自身的軍事化管理思想，指導員工培養良好的工作作風、樹立全新的職場理念。我們相信，企業只要有好的制度與文化，中國員工不比別人差，中國的企業也不比外國的差！
作者簡介
鄭博文，著名策劃型培訓專家，國際註冊管理諮詢師（CMC），曾任職於葉茂中行銷策劃機構等知名企業，現為聚成集團大區教育總監、廣州分公司總經理，兼多家知名企業諮詢顧問。作者有著紮實的理論功底和豐富的軍事化團隊管理經驗，深諳企業績效管理的真諦，曾應邀作為北大總裁班客座嘉賓、“華山論劍”主講嘉賓等，以見解獨到、效果卓著為企業界所稱道。
圖書目錄
第一章 作風就是戰鬥力
作風是看不見的武器
從價格戰到文化戰：作風升級企業戰鬥力
破解成功企業的“藍血基因”
學習斯巴達和雅典精神
培養解放軍精神，打造卓越的職場戰士
第二章 用作風會診現代企業的十種常見病
人數不等於戰鬥力
現代企業的十種常見病
近視散光症：缺乏統一的旗幟
心臟病：缺乏成功的領導者
發燒上火：個人英雄主義泛濫
神經官能症：八寶粥式的團隊——責任糊在一起
多動症：有權力，沒精力；有執行，沒責任；有責任，沒權力
骨骼病：有組織，無紀律，只有團伙，沒有團隊
營養不良症：文化缺失導致團隊難以持續進步
企業腦病：沒有培訓，隊伍難帶
抑鬱症：激勵無力
神經性疾病之組織混沌症：溝通不暢
第三章 向軍隊學習，加強作風建設
軍事化思想如何落地生根
作風建設中的綱領：好綱領是企業的靈魂
作風建設中的領導：火車跑得快，全靠頭來帶
作風建設中的組織：沒有英雄的團隊也能勝
作風建設中的流程：每個環節都馬虎不得
作風建設中的文化：要建立怎樣的企業文化
作風建設中的個人：“我”要如何成長
第四章 作風之願景：目標明確，樹立企業信念
解放軍成長秘訣：為人民打仗
海爾：敬業報國，追求卓越
為誰當兵：以主人翁的心態去工作
願景是組織不斷成長的力量
第五章 作風之統一：統一行動，服從鐵的紀律
從《愛民歌》到“三大紀律，八項注意”
張瑞敏：不準在車間大小便
《華為基本法》的啟發
令行禁止，不要碰紀律的“高壓電”
第六章 作風之頑強：排除萬難，保證完成任務
朝鮮戰場上的“萬歲軍”
“人人殺敵，爭相立功”下的激勵法
人在陣地在：責任重於泰山
“忍耐是士兵的第二品德”
第七章 作風之士氣：鬥志昂揚，堅信自己必勝
曾國藩：軍隊中的“氣”
公司中的“藍血精神”
“愛拼才會贏”的閩南精神
第八章 作風之團結：我們是一個團隊
鐵打的營盤，流水的兵
沃爾瑪的“夥伴”理念
劉伯承：我們也啃一次骨頭
企業也有“偉大的妥協”
第九章 作風之樸素：野菜充飢志更堅
毛澤東治軍的“兩個務必”
衰敗從腐敗開始
學習南泥灣精神：自力更生，艱苦奮鬥
新時代的“吃苦精神”
第十章 作風之韌性：注重總結與匯報，加強思想教育
班務會：讓軍魂在公司中生根發芽
傳統教育：故事也能激勵人
憶苦思甜：保持優良傳統
第十一章 擁有願景，隨企業一起成長
擁有願景，保持昂揚的鬥志
調整願景，和企業一起乘風破浪
完善願景，在社會中實現“大我”
第十二章 成功的保障：服從與紀律
絕對服從，一切行動聽指揮
延安黃克功的故事：紀律面前，人人平等
命令就是命令，沒有任何藉口
素質深處是自律
第十三章 忠於企業，盡職盡責
“我是一個兵”：忠誠是我的義務
無私奉獻、報效祖國：奉獻精神承載著責任和忠誠
不為薪水所累，不為職位所惑
軍隊里的“折騰”與聯想的“折騰”
第十四章 作風優良，關鍵在於落實
澆灌成功的是汗水：贏在勤奮
磨刀不誤砍柴工：贏在方法
世界上最怕“認真”二字：贏在細節
標準化作業，行動不打折扣：贏在嚴格
第十五章 及時總結，創造學習型團隊
愛軍習武：堅持學習，提高自身能力
紅軍“看後背”識字：注意方法，創建學習型組織
華為民主生活會：“不要臉”才會有進步
游擊隊“十六字訣”：落實工作要及時總結與查補缺
第十六章 主動擔責，讓個人融入集體
團結就是力量：帶入組織，杜絕小圈子
犧牲小我，顧全大局：集體利益高於一切
替老闆想想：讓公司先贏，個人後贏
兄弟連的“銀翼徽章”：在戰鬥中培養集體榮譽感
第十七章 能打江山，更能坐江山
向沃爾瑪學習節約管理
像軍人一樣吃苦耐勞
自己也需要“整風運動”
警鐘長鳴，培養危機意識
第十八章 榜樣的力量是無窮的
從黃繼光連到紅一師
看得見的英雄：向身邊的人學習
軍史陳列館的作用：向傳統學習
永葆激情，爭當戰鬥英雄
