作者簡介
李崇建，畢業於台灣東海大學中文系。曾任全人中學教師。目前與甘耀明、許榮哲等人，結合親職教育與文學教育，在台中市開設作文班。文學創作曾獲“時報文學獎”等三十餘文藝獎項。
內容簡介
速效作文教學示範！顛覆傳統作文老套教學法，讓不會寫、不愛寫、不想寫的孩子立刻愛上作文，一舉突破作文障礙！超倍速增強孩子的作文力！你也想體驗創意作文的魔力嗎？
目錄
PART 1 觀念突破
突破作文教育的癥結 3
直擊作文教育現況 3
你對作文知多少？ 10
兩代差異下的作文教育比較 17
故事性引發的影響力 24
從故事與討論出發 24
從聽故事的人到說故事的人 33
故事的影響力 49
創意作文提升書寫力 56
創意作文的上課方式 56
對創意作文的疑問 59
作文教學的思考與實踐 65
PART 2 實用教學
低年級:解放文字飛翔的想像力 75
包容尚未發展完全的邏輯能力 75
為生活化題材添加奇幻色彩 88
中年級:善用文學語言加深感染力 110
以音韻加強文字敏銳度 110
高年級:透過文本開發多元視野 129
從《趙氏孤兒》談高年級作文方向 129
用眼神啟動學生的感官 138
以主題性文學作品帶入討論 152
PART 3 總結
超越基測學測指考障礙的作文力 165
完全適用中國小體系的作文教學 165
