人大網院

1998年，中國人民大學創辦了我國第一所完全採用網際網路教學的網上大學——網上人大。 網上人大已開發網路課程200餘門，並為學生構建了系統的網上學習環境。 網上人大為學生的學習提供了有效的支持與服務。

簡介
1998年，中國人民大學創辦了我國第一所完全採用網際網路教學的網上大學——網上人大。網上人大主要面向在職人員，基於網際網路，實行業餘、分散式教學。經過十多年的努力，網上人大的辦學能力和辦學質量為國內領先，成為了我國最具影響力的網上大學之一。目前，網上人大設有會計學、市場行銷學、工商管理、金融學、國際經濟與貿易、財政學、公共事業管理、法學、漢語言文學、人力資源管理十個本專科專業，在全國90餘個城市設有教學服務中心，註冊學生五萬餘名，畢業生四萬餘人。
網上人大已開發網路課程200餘門，並為學生構建了系統的網上學習環境。網上人大的授課教師主要來自中國人民大學各院系知名或一線教師，少部分來自於其它院校的優秀教師。為了充分把握遠程學習質量，網上人大的教學過程由緊密銜接的十一個環節組成，分別是紙介教材自學、網路課程學習、網上導學、網上答疑、網上討論、網上作業、網路模擬自測、必要的面授輔導、學術講座、集中考試及畢業論文。在教學管理方面，學院從在職人員的學習特點出發，在國內創先實行了以“選課制”、“學分制”、“彈性學習期限制”和“預約考試製”為基本特點的學分制管理模式。學生可根據自身情況，結合教學計畫及考試計畫，自主選課，靈活安排學習時間，依靠各種教學資源，在遠程教師的支持下，進行個性化學習。
網上人大為學生的學習提供了有效的支持與服務。除了課程學習過程中支持服務，如網上答疑，網上討論等等，還為提供了周到的保障性支持服務。這類服務主要有：諮詢服務、查詢服務、導學服務、教材服務、圖書資料服務、提示性服務以及個性化學習指導服務等等。為了讓學生能有一個豐富的網上大學生活，網上人大還會經常性地組織各類網上和網下的學生文化娛樂活動，學生們在獲得專業知識的同時，培養了自學能力和積極進取的精神，提高了計算機操作技能、文字表達能力、合作精神與社會溝通能力等。
為了不斷適應網路教育的新形勢、新技術、新理念，一直以來，網上人大非常重視教學研究工作。2005年，《現代遠程教育模式創新與實踐》獲得第五屆高等教育國家級優秀教學成果二等獎；全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題《基於分散式遠程教育質量保證體系的研究》順利通過驗收；2006年，承擔的“211”工程項目《互動式遠程教育系統支撐平台》順利通過驗收；2007年，《西方經濟學》網路課程被評為國家精品課程；2009年，承擔的國家社科研究課題《基於語義網的遠程教學資源管理及個性化知識服務模型研究》順利通過驗收，並取得良好成績。在2009年11月由全國高校現代遠程教育協作組和中央廣播電視大學共同舉辦，中國人民大學和對外經濟貿易大學協辦的“現代遠程教育與終身學習高端論壇”暨“現代遠程教育十年成果展”上，中國人民大學網路教育獲得了“網路教育教材建設獎金獎”和唯一的一個“優秀網路課程推廣獎金獎”。
進入2010年，隨著《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》的頒布，網上人大迎來了新的發展機遇和挑戰。網上人大將發揚其一貫的探索精神，為廣大學習者提供更加優質的資源和服務，為構建我國終身學習體系，創建學習型社會儘自己的一份力量。