簡介
九宮圖(又稱洛書或河圖)
九宮圖都知道吧(←這問得有點二),就是把1~9九個數字填到3×3,使其每一橫堅斜之和都相等,如下:
4 9 2
3 5 7
8 1 6
之後已經延伸成一種數字藝術,可以無限延伸(因為有規律可尋,據說有人做到1999X1999,還是比這個更大來著???)
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先說5*5
17 24 01 08 15
23 05 07 14 16
04 06 13 20 22
10 12 19 21 03
11 18 25 02 09
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4*4在這裡
16 02 03 13
05 11 10 08
09 07 06 12
04 14 15 01
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歷史信息
古老而悠久的中華文化的寶殿中,有兩顆璀璨奪目的明珠--河圖洛書,至今吸引著眾多學者的研究熱情,人們為河圖洛書的神話般的傳說,高深的奧義,豐富的內容,簡潔的形式萬分驚訝,對河圖洛書與中國的思想文化、社會科學、自然科學的密切聯繫更是迷惑不解。種種論述表明,河圖洛書是中華文化的總源頭,對中國及世界文化的發展,都有過深刻的影響。然而,令我們每個人吃驚和迷惑不解的是,河圖洛書只是兩個簡單的數字圖。
河圖洛書是我們祖先創造出來的,翻遍祖國的各種古典著作,我們根本找不到這位創始人。河圖洛書的產生,至少要追溯到四千五百多年以前,那時,人類尚處於無文字時代,人類的認識水平還十分低,很難想像那時就有人能夠製造出如此高深莫測的圖書。在我國各種古籍中,對河圖洛書的起源,僅有兩個龍馬載河圖,神龜背洛書的傳說。
龍馬載河圖
相傳遠古時期的孟津河邊,一天河水忽然大漲,波浪滔天,水中有一巨獸,似龍非龍,似馬非馬,浪里飛騰。當時的伏羲黃帝與眾臣聽到有人報告,立即去河邊觀看,只見河中洪濤巨浪,波浪中一巨獸踏水如登平地,大體象馬卻身有魚鱗,高八九尺,有兩翼,形體象駱駝,身上負有由花點構成的圖案,黃帝命人走近河邊,將圖案記錄下來,剛剛記下,怪獸即沒而不見。後伏羲皇帝認真研究了這副圖發現它正是由十種花點組成,這十種花點代表1-10這10個數,兩種花點構成一組,布局在東西南北中五個位置上,每組花點所表示的數,其差均是5.這種和諧統一,四方對稱的特徵,黃帝越研究越感到奇妙無比,後來他就依此畫八卦,建甲歷,定時辰,治理國家。由於此幅圖是在孟津河中發現的,故稱此圖為河圖。
神龜背洛書
公元前23世紀,大禹治水的時候,在黃河支流洛水中,有一天突然浮規出一個大烏龜,當時,大禹與治水士兵正在河邊現察洛河水情,商議治理黃河大計,遇到烏龜在河裡上下翻騰就十分奇怪,只見此龜行走水面,游來游去,其身形龐大,甲背平圓。近處仔細觀看,發現甲上載有9種花點的圖案,大禹令士兵們將圖案中的花點布局記了下來,帶回去作了深入的研究,他驚奇地發現,9種花點數正好是1-9這9個數,各數的位置排列也相當奇巧,縱橫六線及兩條對角線上三數之和都為15,既均衡對稱,又深奧有趣,在奇偶數的交替變化之中似有一種鏇轉運動之妙。大禹受到啟發,他參照九數而劃分天下雨九別,並且把一般政事也區分為九奧。據《史記.夏本紀》寫道:夏禹治水時,“左準通、右規矩,載四時,以開九州,通九道,陂九澤……”大禹治水以九宮為據,套用到測量、氣象、地理與交通運輸之中,從而治理黃河,大獲成功,受到黃河兩岸人們的擁戴。由於神龜所背圖是在黃河支流洛水中發現,且圖中內容如書一樣深奧,故人們稱此為洛書。
構造方法
這題奇數是有數學方法的,可以構造出解。描述起來比較麻煩。
出一解的構造法:
首先在整個矩陣的最下面一行的中央置1,
然後向右下方向順序填上2,3,4,5,6,7,……
注意碰到底的時候就將數翻到上面去,碰到右邊的時候就翻到左面去
比如5*5的幻方,如果1填在(5,3)處,2就應該填在(1,4)處,4就應該填在(3,1)處……
另外,當原數的下方已經有數時,要將要填入的數填到原數正上方
仍舉5*5幻方的例子,當5已填好(4,2)時,其右下方為1,不能把6填在那裡,而應填在(3,2)處,即5的上方。
最後,一個特殊的點,右下角,這時也應當將新數填在右下角的上方。
補充:戴九履一、左三右七、二四為肩、八六為足、五居中央
數學遊戲
數學遊戲即包含了數學中的遊戲和使用數學玩的遊戲。大部分數學遊戲的規則都非常簡單,但解決它們時,有時卻需用到很高深的幾何學、圖論、拓撲學、組合數學、邏輯學或博弈論等的知識。對某些數學遊戲的研究,更有助推動一些數學話題的發展。不少數學家都是數學遊戲的愛好者。 |