丹東四中

丹東四中

丹東市第四中學座落在中國最美的邊境城市――遼寧省丹東市鴨綠江畔。學校於1954年創建,是一所歷史悠久、文化積澱豐厚又充滿時代氣息的現代化高中。

光榮校史

1954年8月
建校,原名為遼寧省安東市第四初級中學,始校址為現丹東市六緯路國小(即萬隆體育場)位置。
1960年
丹東四中
成為遼寧省17所實驗4年制中學之一。
1965年
郭沫若先生為丹東市第四中學親筆題寫校名。
由於經歷“文化大革命”動亂時期,郭沫若先生1965年題寫的校名原跡和牌匾丟失,學校後經過多方努力和查找,於2008年8月恢復啟用郭沫若先生1965年題寫的校名。
1965年
校址遷至丹東市元寶區天后宮街(即元寶山下),學校更名為丹東市第四中學。
“文化大革命”期間,學校更名為丹東市抗大第四中學。
1978年
恢復名為丹東市第四中學,並被遼寧省教育廳批准為遼寧省重點高中。
2007年
報國務院、遼寧省人民政府批准,丹東市人民政府決定在丹東市鴨綠江大道上游,異地新建丹東市第四中學。新四中建設標準為全封閉、寄宿制、設施設備全省一流的省級示範性高中。總投資1.5億元,為當年丹東市政府民生10大工程之首。
2007年
9月10日教師節,新四中建設工程舉行開工奠基儀式。丹東市四大班子領導和駐軍部隊首長參加了開工奠基儀式。
2008年
9月,高一學年師生先行遷入新四中學習、生活。
10月2日,高二、高三學年師生陸續遷入新四中學習、生活。
11月28日,市政府舉行了新校舍正式啟動儀式。標誌著丹東四中揭開了騰飛猛進、大展宏圖,為丹東市高中教育跨越式發展再立新功的嶄新一頁!
年末,經省專家組評審,新四中被評為遼寧省示範性高中,並舉行了掛牌匾儀式。

建校情況

所獲榮譽

建校以來,學校獲得了眾多國家、省、市級榮譽。先後兩次被省委省政府評為“文明單位”。

新校發展戰略

遷入新校區後,學校制定了中長期發展規劃,確定了“治校之道,以人為本;立校之基,質量為本;興校之策,科研為本;強校之標,素質為本”的發展思路。確立了機制創新戰略、人才培養戰略、教師專業發展戰略、科研創新戰略、課程最佳化戰略、學科發展戰略、國際化戰略、校園數位化戰略、後勤服務戰略、精品校園建構戰略等十大戰略舉措,為新校區的穩定與發展奠定了基礎,指明了方向。

新校區

丹東市第四中學新校區占地面積8.31萬平方米,總建築面積4.5萬平方米,主要建築8棟。根據不同的使用功能,可分行政教學區、體育運動區和後勤生活區。

新校區具有省內一流的教學設施,每個教室都配有多媒體演播系統,綜合實驗樓內除10組省內一流的理、化、生實驗室外,還設有6 組微機室、2組演示實驗室、電子資料室、課件室、網管室和可容納600人的報告廳。現代化的圖書館內設有電子閱覽室及可容納200人的多媒體演播室。
遷入新校區後,學校對校園進行了大規模綠化,先後從山東及省內引進、栽植各類苗木60餘種、2萬餘株,綠化面積達1萬多平米,實現了三季有花、四季有綠。2009年對學校主體建築進行了亮化。如今,四中已成為優美的花園式景觀學校。

學校理念

在後勤工作中,加強制度建設,秉承以人為本、安全第一的服務理念,不斷增強服務意識和服務水平,全面推進後勤管理社會化,為中心工作保駕護航。建立和完善了各項工作流程,強化過程管理,堅持常規工作靠制度、服務理念靠以人為本、校園美化靠科學配置、特色工作靠創新的“四靠”思想,著力建設服務型團隊、節約型後勤、平安型校園,實現學校的可持續發展。

德育工作

學校現有在職教師192人。特級教師3人,人數居丹東地區高中之首。高級教師59人,中級教師86人。任課教師本科以上學歷100%,其中碩士學位8人,碩士研究生班結業12人,另有10人在職碩士學位學習。省級骨幹教師3名,市級骨幹教師25人,學科帶頭學校擁有一支高素質的班主任隊伍。在德育工作中,從習慣養成入手,堅持分層次、系統化的原則,以豐富多彩的活動為載體,按年級設計德育工作思路,做到高一立事教育、高二立志教育、高三理想教育。
學校始終注重學生的全面發展,在搞好民眾性體育活動的同時,十分重視競技項目,多年來在省市各項比賽中均取得優異的成績,1980年至今曾15次被評為丹東市實施“國家體育鍛鍊標準”先進學校,12次被評為丹東市開展“冬季體育活動”先進單位,8次被評為丹東市業餘訓練先進單位。1998年至今曾4次被評為遼寧省實施“國家體育鍛鍊標準”先進學校。2002年被定為國家培養體育後備人才試點學校。
曾為國家田徑隊、國家射擊隊、八一女籃、瀋陽部隊女籃、濟南軍區女籃輸送了許多優秀運動員,他們在全運會和亞運會上都取得了優異的成績。同時向上級高校輸送了200餘名優秀運動員,其中鄧偉、柏樹陽等20餘名運動員被清華大學等名牌大學錄取。

國際教育

為加強國際理解教育,推動跨文化交流,增進學生對不同國家、不同文化的認識和理解,學校從“注重學生特長培養、個性張揚、全面發展”的角度,率先在丹東地區開始大力推動“走出校門、邁出國門”的學校發展國際化戰略,全方位進行國際互動。
為提升學校品位,擴大學校知名度、美譽度和國際視野起到了積極作用,也帶動了學校全面工作不斷向縱深發展。近年來,學校先後派出4位教師分赴英國、韓國和新回坡進行學習交流。邀請了多名外教來校上課,開展專題講座。接待了韓國、台灣和香港扶輪社的到訪,並接受了聯合捐贈。
2009年和2010年,學校加大了與日本,新加坡,韓國,美國的交流力度,國際化戰略步入了快車道,可謂碩果纍纍。
2009年11月,代表遼寧省接待了韓國忠清南道中學生代表團訪問四中,進行了羽毛球友誼賽。
2010年11月,校排球隊代表遼寧省對韓國忠清南道進行了回訪,開展了排球比賽,並與韓國的高中締結友好學校進行了探討。
應美國ICEC教育基金會邀請,2010年暑假,學校選派了部分學生赴美國進行了為期20多天的遊學活動。寄住在美國家庭,與美國知名高中學生交流、參觀名校,感受美國文化和風土人情。遊學期間,與美國一中學簽訂了協定,結為友好學校。
2009年,與日本京都両洋高等學校簽訂了合作辦學意向。2010年10月,選派部分學生赴日本參加中日青少年友好交流活動。

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