學院性質
中華博學院，是由一群熱愛中華文化的專家學者們，共同組建的“太學書院式”中華智慧教育機構。學院致力於從學前、國小、中學、大學以至碩士博士，一條龍的“賢英智慧”學位教育，培育既有全球視野，又有高尚人格和科技能力的複合型尖端人才。中華博學院亦是中華文化研究和傳播的公共平台，重點開展人文國學和自然國學的普及推廣及其套用實踐，推動中華文化示範基地建設。
學院宗旨
學院秉持中華文化的天下主義，以天下大同為理想，以復興中華傳統為文 化及其套用創新為己任，以培育具足中華智慧的賢英人才為主線，匯集各界力量，”傳播中華智慧，構建和諧世界”。中華博學院秉持的核心觀念：
秉持中華文化“天人合一、萬物相應，中和生生、德蓄物形，法無定法、萬物歸宗”，以及“中正和善萬事興、厚德載物祥雲長”的宇宙自然觀。
遵循“修身為本、善事為用，正以內求、朝乾夕惕”的中華文化人生觀。
信奉“知識不能改變命運，只有把知識變成智慧，智慧變成思維、思維變成下意識的行為，才能真正改變命運”的教育觀。
教育特色
以中華傳統文化為底色，以智慧教育為重點，突出“二分教書、八分育人，學知為用，修慧為本，明心修身、知行並進，質證相符、德能雙馨，道德人品與科技能力兼修並重”的整體素質教育特色。專業方向
中華哲學； 中華倫理學； 中華教育學； 中華社會學； 世界歷史； 中華文藝學； 中華演藝學；中華醫藥學； 中華武學； 中華管理學； 中華經濟學； 中華商學； 中華農學； 中華預測學； 中華生態學； 中華工程學； 中華自然學等。博學院核心機構
天義太學府
博學院培育尖端人才的賢英教育機構和中華文化研究機構。主要負責教材編撰、明師資源整合，以及賢英教育的日常管理；組織實施各地分支書院及大中國小建設。新華創業投資管理研究院
受博學院委託，全權負責全院的財務管理、資金籌集，以及“示範基地”經濟類業務的規劃設計和統籌協調工作。藍色社會建設中心
負責組織實施“藍色（幸福）社會行動計畫”，推動“藍色教育、藍色文化（民風民俗）、藍色經濟、藍色醫療體系”等中華文化示範基地建設。藍色文化傳播中心
中華文化普及推廣的組織實施機構。藍色經濟發展中心
藍色經濟發展推動的組織實施機構。藍色食品管理中心
藍色食品評審監督機構。藍色醫學會
藍色醫學終身教育和從業群體自律機構。國際漢文化考評中心
掌握漢文化水平的等級評價機構。自然國學教材編撰委員會
“科學技術類國學”教育的教材編撰機構。註：藍色定義——先做好人再做好事，科學理性可持續發展。
藍色，既是外太空看地球的顏色，也是晴空、海洋的顏色，又是理性和科學的象徵色。1.符合天道、天理的，符合自然法則的；2.人道、仁善的，正義、理性的；3.簡樸、節斂、惜物的，恬淡、寧靜的，知足的，斂性的；4.自強、自救的，利他、和諧；5.天然、自然、原生態的；6.無污染、可降解的，可內化、可循環的；7.低耗的，高效的。
附屬項目
中華智慧研修班
中華智慧研修班，以“弘揚中華文化，開啟人生智慧”為宗旨。通過研修傳統文化核心思想，開啟四種智慧：選擇智慧、品行智慧、自學智慧、變通智慧。採用經典誦讀、答疑研討、同學會講、明師點評、文化遊學等多種形式，將中華智慧運用在生活點滴之中。職業素養論壇
職業素養論壇，以“啟迪人生智慧，提升職業素養”為宗旨，遵循“做人為本，善事為用”的原則。職業素養包括：人格素養，學習素養，智慧素養，專業技能素養，禮儀素養等方面。針對各行業從業者，通過經典誦讀、答疑研討、同學會講、明師點評、文化遊學等多種形式，將中華智慧運用到工作之中。全日制賢英教育
全日制賢英教育，是以“傳播中華智慧，構建和諧世界”為宗旨的中華文化教育項目。遵循“中正和善萬事興，厚德載物祥運長”的教學信條。堅持“二分教書，八分育人；學知為用，修慧為本；知行並進，明心修身；質證相符，德能雙馨”的教育特色。開展從學前到博士，一條龍的賢英素質教育。冬、夏令營
中華博學院少兒國學冬、夏令營活動，專為4-14歲少童開設，是以誦讀聖賢經典為主、以培養文藝雅趣為輔的短期賢英特訓。本著“學習古聖智慧，用於現代生活”的宗旨，通過經典誦讀、習慣養成、雅藝欣賞、故事點評、武術健身、同學會講等多種形式，帶領少童體驗傳統宮廷式太學教育，探尋賢英君子成才之奧秘。使孩子在中華智慧的薰陶下，提高綜合素質，開啟本真智慧，收穫幸福人生。中華淑女論壇
中華淑女論壇，由中華博學院主辦，是“中華女德教育”的公益性、開放式實踐平台，向所有熱愛中華傳統文化的朋友開放。論壇以“傳播聖賢智慧，修養女德魅力”為宗旨，通過經典誦讀、倫理共學、案例探討、明師點評、文化遊學等多種形式，深度剖析和解答女性在不同年齡階段、不同社會角色上所遇到的困惑，強化女性全局思維，為社會鍛造德才兼備、秀外惠中、雍容大氣的智慧淑女。企業家研修班
企業家研修班以“力行聖賢智慧，鑄就百年老店”為宗旨。遵循“千年興盛在於道，百年老店在於德”的理念。通過名師講座、同學會講、答疑研討、案例分析、實地演練等多種形式，將聖賢文化套用到企業管理、商業運作當中。為社會培養一批"德才兼備"的企業領袖和管理精英。同時，研修班力求幫助企業解決企業成長中的瓶頸問題，增強企業核心競爭力，使企業能夠基業長青。樂學特訓班
《論語》有云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”任何學習，如果缺乏主動性，找不到樂趣，很難學有所成。樂學特訓，由中華博學院“國學教子部”特別研發，本著“自學學方遠，樂學學方恆”的教學信條，針對當代教育系統中的後進生群體，展開“樂學智慧”特訓。本樂學特訓，旨在化解學生厭學、畏學、學難等困境，進而促使校方學習風氣更濃更正，家庭氛圍更樂學更和諧。
中華百科大講堂
中華百科大講堂，由中華博學院主辦，是一個“親聆明師”的民間公益性、開放式交流平台。她以“傳播中華智慧，促進世界和諧”為宗旨，談天說地，悟道明德辨真性；評古論今，啟智開慧育賢英。她不僅打破學術隔閡，突破學術閉塞，更從多領域、多學科的全局視角，論證“百科全息，萬法歸元；順道則昌，逆道則廢”的學術信條。中華百科智慧大講堂，本著“有理不聲高；啟智不抨擊”的溝通原則，邀請各領域頂級學者專家，以其高瞻遠矚之智慧、浩然正氣之學風、謙善平和之修養，帶領各界學子抽象本學科規律、共悟“道貫古今、德參天地”的自然之理。
國學教子論壇
國學教子論壇，依據中華元文化智慧，指導當代家庭子女教育。論壇倡導五大核心教子理念：“父母先行”、“讀聖賢書養君子氣”、“好環境薰染出好孩子”、“先教做人”、“夸出好孩子”。國學教子論壇，曾在北京市紫竹院公園，為廣大市民連續開辦了上百期“國學教子”公益講座，並受邀入政、企、校共辦“國學教子”研討會，傳播中華教育哲學。現已成為規範親職教育、弘揚中華師德的民間權威平台。《中華智慧報》簡介
《中華智慧報》由中華博學院研究生部主辦。
中華博學院，以北宋張載銘言“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”為校訓，開展“學前至博士”賢英素質教育。
《中華智慧報》信仰“中正和善萬事興，厚德載物祥運長”，以戰戰兢兢、如臨深淵如履薄冰之辦報態度，“普及中華智慧，促進世界和諧”。本報自2010年創辦以來，每日一則，180字左右，或賞聖訓，或品人物，或論時事，或說典故。時引經典，時摘數據，借明暗喻，亦以對比，正說報友，善人真己。
中華教育論壇
中華教育論壇，由中華博學院攜手“中國教育學會”、“中國青少年研究中心”等多家權威教研機構共同發起並主辦，是一個開方式、公益性的教育交流平台。其針對對象，包括教師、學生、家長、教育專家及各界關注教育的有識之士。論壇以“明德啟根智，學一達萬通”為信念，以“傳承中華智慧，促進世界和諧”為宗旨，養大師德，正上士功，樹大學魂，清社會風。中華教育論壇倡導明師“傳道，授業，解惑”，上士尊師重道更信師樂道，推崇大學之道“在明明德，在新民，在止於至善”，唯有如此，社會方能呈現安泰祥和。中華教育研修班
中華教育研修班是聖賢教育思想的學習平台。她以塑造賢英教育人才為宗旨，以“涵養教育智慧，解決教育困惑；提升教育藝術，培育教育賢英”為目標。系統培育內可齊家、外可興業，既能幸福自己，亦能幸福他人的賢英教師和賢英家長。並特邀現代私塾教育實踐者、教育研究領域的專家學者，現場答疑解惑。少兒國學班
少兒賢英國學班延用純正的宮廷式教育，為每一位少兒定製特色課程。我們完全摒棄現代學院派填鴨式、蜻蜓點水式的教育模式。採用“啟迪誘導、因材施教、寓教於樂”等教育理念，以遊學體驗、雅趣動漫、武術健身等智慧教育模式。在輕鬆祥和的氛圍里，體悟聖賢經典，提升人格品位，開啟人生智慧，養成良好習慣。企業發展論壇
企業發展論壇是以聖賢古訓為依據，指導企業突破經營和管理瓶頸、形成可持續發展的企業文化。本論壇是一個的開放式、公益性平台，加入自願、退出自由。論壇遵循“以正治理，以奇經商”的理念，通過學術講座、互動研討、專家答疑、案例分析、實踐演練等方式，將中華傳統智慧套用於企業之中。針對對象包括企業領袖、企業高管以及關注企業發展的各界精英之士。中華博學院地址：北京市海淀區交大東路31號院學慈樓105室。
新浪官博：“中華博學院”。
