![中等職業教育課程改革國家規劃新教材：語文[中等職業教育課程改革國家規劃新教材]](/img/4/a4b/nBnauM3XyYjMzITN2EzM5ITN1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzLxMzL1UzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLxE2LvoDc0RHa.jpg "中等職業教育課程改革國家規劃新教材：語文[中等職業教育課程改革國家規劃新教材]")
圖書信息
出版社: 高等教育出版社; 第1版 (2010年2月1日)
開本: 16
ISBN: 9787040268782
條形碼: 9787040268782
尺寸: 25.8 x 18 x 1 cm
重量: 399 g
內容簡介
《中等職業教育課程改革國家規劃新教材:語文(拓展模組)》是中等職業教育課程改革國家規劃新教材，經全國中等職業教育教材審定委員會審定通過。本套教材根據教育部2009年頒布的《中等職業學校語文教學大綱》編寫，分為基礎模組（2冊），職業模組（2冊），拓展模組（1冊），全套書共5冊，《中等職業教育課程改革國家規劃新教材:語文(拓展模組)》是《語文》（拓展模組）。
《語文（拓展模組）》由6個單元組成。每個單元都由閱讀與欣賞、表達與交流、語文綜合實踐活動3個部分組成。每個單元的課文分為必讀、選讀兩類，體現教學內容的提高性和拓展性。《中等職業教育課程改革國家規劃新教材:語文(拓展模組)》在基礎模組、職業模組的基礎上，進一步提高學生的語文套用能力，以滿足學生個性發展和繼續學習的需要。《中等職業教育課程改革國家規劃新教材:語文(拓展模組)》從歷史與進步、命運與人生、藝術與修養、世界與文化等角度進行選材，從散文賞析、小說賞析、古詩文賞析等方面安排學習重點。全書注重學習方法的指導、基礎知識的套用，通過口語交際、寫作、語文綜合實踐活動的相關訓練，提高學生的語文綜合素質。
《中等職業教育課程改革國家規劃新教材:語文(拓展模組)》選文注重經典性、時代性；活動設計注意情境性、實用性。符合中職生年齡特點和興趣愛好，適應當前中等職業學校教學改革的需要。
《中等職業教育課程改革國家規劃新教材:語文(拓展模組)》配套有教學參考書、學習指導與能力訓練、綜合實踐活動集錦，以及助學光碟、助教光碟、網路教學資源等，可以提供電子教案、電子課件、課外練習等資源，以方便教師教學及學生學習。
學習卡兼有防偽功能，可查詢圖書真偽，詳細說明見書末“鄭重聲明”頁。
目錄
第一單元
閱讀與欣賞
一 胡同文化
二 廢墟的召喚
三 過萬重山漫想
四 內蒙訪古
*五 把欄桿拍遍
表達與交流
口語交際
討論
寫作
審題與立意
語文綜合實踐活動
認識歷史珍愛青春編織夢想——“設計未來”主題討論會
第二單元
閱讀與欣賞
六 過秦論
七 鴻門宴
八 寡人之於國也
九 蘭亭集序
*十 阿房宮賦
表達與交流
寫作
（一）套用文總結
（二）構思與布局
語文綜合實踐活動
雅言傳承文明經典浸潤人生——古詩文賞析會
第三單元
閱讀與欣賞
十一 祝福
十二 春之聲
十三 一個人的遭遇（節選）
十四 老人與海（節選）
*十五 微型小說兩篇
等待散場
雨傘
表達與交流
口語交際
採訪
寫作
材料的詳略
語文綜合實踐活動
抓住屬於自己的美麗——“我的形象設計”交流活動
第四單元
閱讀與欣賞
十六 文學的趣味
十七 米洛的維納斯
十八 愛因斯坦與藝術世界
十九 獲得教養的途徑
*二十 中國藝術表現里的虛和實
表達與交流
寫作
（一）套用文會議紀要
（二）觀點與論證
語文綜合實踐活動
問渠哪得清如許，為有源頭活水來——藝術欣賞心得交流會
第五單元
閱讀與欣賞
二十一 想北平
二十二 蕭邦故園
二十三 中國畫與西洋畫
二十四 古希臘的石頭
*二十五 奧林匹克精神
表達與交流
口語交際
辯論
寫作
證明與反駁
語文綜合實踐活動
營造繁華還是守護真實——“圓明園是否要重建”主題辯論活動
第六單元
閱讀與欣賞
二十六 六國論
二十七 游褒禪山記
二十八 國殤
二十九 孔雀東南飛（並序）
*三十 陳情表
表達與交流
寫作
（一）套用文簡報
（二）文章的起草與修改
語文綜合實踐活動
編寫行業簡報
