編輯推薦
《中學生如何快速提高學習成績》一冊分為十二篇，共包含100個學習方法，內容豐富、有效、實用，能夠幫助中學生們輕鬆跨越中考、高考。全方位解讀中學生五大學習環節：預習、課堂、複習、做題、考試。指導中學生輕鬆掌握提高成績的三大原則：態度、方法、效率。將語數英、理化生、政史地等主副學科學習妙招一網打盡。
《中學生如何快速提高學習成績》：學習金句一：越是比別人搶先一步認識到學習方法的重要性，提前掌握優秀的學習方法，就越能儘早提高學習成績，在中學階段占得先機。
學習金句二：其實好成績和差成績之間，就隔著一層窗戶紙。掌握了高效、科學的學習方法。這層紙一捅就破。
學習金句三：不要羨慕優等生取得的成績，而要羨慕他們掌握的學習方法：不要照搬優等生的學習資料，而要複製他們的成功經驗。
100個提高效學習方法，助你輕鬆跨越中考、高考。
中考、高考狀元都在用的學習方法
預習、課堂、複習、做題、考試——五大學習環節全方位解讀
態度、方法、效率——輕鬆掌握提高成績的三大原則
語數英、理化生、政史地——主副學科學習妙招一網打盡
30所重點大學優秀教師聯合推薦。
目錄
序言
中國科學院博士、全國優秀教師王金戰曾經這樣說過：好成績和壞成績之間往往就隔著一層窗戶紙，只需輕輕一捅，以前所謂的差生也能快速轉變為優等生。而捅破這層窗戶紙的學習突破點，就是合理、高效的學習方法。有了方法做後盾，王金戰老師曾經幫助一個全班成績倒數第一的同學最終考上了北京大學！
王老師的忠告提醒我們：對於學生來說，提高成績不能等。越是比其他人搶先一步認識到學習方法的重要性，越是能提前掌握優秀的學習方法，就越能儘早提高成績，在長達十幾年的學習生涯中搶得先機：而一旦等到臨近大考才開始講究方法，就已經來不及了。
有經驗的老師和優等生們都有一個共識：好的方法能幫助你快速提高成績。這套“中國學生學習方法必讀”叢書就是一套專門為中國學生量身定做的優秀學習方法讀物。叢書分為《中學生如何快速提高學習成績》和《小學生如何快速提高學習成績》兩本，分別針對中學生和小學生身心狀況的差異及學習內容的不同，為大家介紹了大量實用、有效的學習方法。
第一篇 效率
讓第一分鐘都產生學習教益
就像生產效率是一個企業的生命一樣，學習效率同樣是中學生的生命。那么，有沒有什麼好的學習方法，能夠使我們每一分鐘的學習時間都用產生出最大的效益呢？
1.優秀的秘訣在於高效利用時間
2.準備一個時間記錄本
3.怎樣制訂我們的學習目標
4.我們的學習任務到底有哪些
5.打好“陣地戰”和“游擊戰”
6.根據生物鐘安排學習
7.不要忽視零散時間這筆財富
8.各個科目都要統籌兼顧
9.不落下學習的每一個關鍵環節
10.每天都有“行動方案”
11.做自己學習計畫的監督者
第二篇 預習
預習是聽好課的入場券
如果把學習當做一場比賽，那么“預習”就是一種合理的“搶跑它使我們在整個學習流程中領先一步、占得先機。
12.預習的類型和方法
13.表格預習法
14.目標問題預習法
15.快速閱讀預習法
16.批註筆記預習法
17.提綱預習法
18.習題試解預習法
19.為什麼預習要“因科制宜”
20.“三讀”預習法
21.“四步”預習法
第三篇 課堂
分數是從課堂上聽來的
聽課是整個學習過程中的中心環節，中學生2/3的時間都是在課堂中度過的，好好把握住這45分鐘，勝你過獨自埋頭學習10天。
22.聽課關鍵聽什麼
23.如何跟上老師的思路
24.“張馳有度”聽課法
25.帶著“問題”去聽課
26.課堂積極思考的方法
27.不同的老師，不同的聽法
28.不同的課，不同的聽法
29.把課堂上淘到的寶記下來
30.聽課不僅要動腦，還要動口
31.抓住課後“黃金兩分鐘”
第四篇 複習
怎樣複習最有效
學，是指學習新東西；習，是指複習舊知識一一這才是真正的“學習”，既會學，又會習，才是真正的會學習
32.“三個步驟”複習課本
33.複習要善於總結
34.整理筆記複習法
35.書籤複習法
36.濃縮複習法
37.“過電影”複習法
38.厚薄讀書複習法
39.三看二做一錄入
40.“順讀逆思”複習法
41.專題複習法
42.試卷複習法
第五篇 做題
通過做題積累“實戰經驗”
你對所學知識的理解深度、掌握程度和套用水平，都需要在練習時才能體現出來，不會做題，平時學得再好也沒用。
43.我們需要做哪些題，做多少題
44.同步練習和綜合練習
45.一題多解和多題一解
46.怎樣從“做題”提升到“研究”
47.為什麼要做錯題筆記
48.自己編一本參考書
第六篇 語文
學好語文的必備方法
只有做生活的有心人，學會積累，語文就是一門可以用零碎時間也能學好的科目。
49.學語文要會“背”書和“說”書
50.學語文要懂得“化整為零”
51.“三個本本”學語文
52.怎樣寫出有思想深度的作文
53.如何攻克文言文
54.怎樣利用一套符號掌握課文
第七篇 數學
輕鬆學數學的常用方法
要要熟悉教學語言，大量的做題演算必不可少，難怪有教師說：教學是做會的。
55.學數學的記憶方法
56.緊緊抓住例題不放
57.關注數學的解題過程
58.如何抓住數學的主要脈絡
