內容簡介
《中學地理教學設計與案例研究》能為地理課程與教學論研究生、免費師範生攻讀教育碩士、中學地理教師學習和研究地理教學設計打下堅實的基礎，也可供地理教育理論工作者和教研人員參考。
圖書目錄
前言
第1章理念引領：地理教學設計與案例研究的架構
1.1地理教學設計與案例研究的內容簡介
1.2地理教學設計與案例研究的學習目標
1.3地理教學設計與案例研究的學習方法
第2章邁出藩籬：地理教學系統與地理教學設計
2.1地理教學與地理教學系統
2.2地理備課與地理教學設計
第3章遵循規律：地理教學設計的理論基礎
3.1地理教學設計的系統科學理論與案例研究
3.2地理教學設計的地理科學理論與案例研究
3.3地理教學設計的教學理論與案例研究
3.4地理教學設計的學習理論與案例研究
3.5地理教學設計的傳播理論與案例研究
第4章審慎規劃：地理教學設計及其基本架構
4.1地理教學設計的內涵及意義
4.2國內外教學設計的基本模式
4.3地理教學設計的基本要素與架構
第5章厘定方向：地理教學目標設計
5.1地理教學目標的基本功能及主要特徵
5.2地理教學目標設計與案例研究
5.3地理教學目標差異性設計與案例研究
第6章生本取向：地理教學方法設計
6.1地理教學方法及其功能的教學意義
6.2地理教學方法設計選擇及案例研究
6.3不同取向的地理教學方法設計與案例研究
第7章注重組合：地理教學媒體設計
7.1地理教學媒體的基本功能及其主要特徵
7.2地理多媒體課件設計與案例研究
7.3地理教學媒體組合套用與案例研究
第8章系統最佳化：地理教學過程設計
8.1地理教學過程
8.2地理教學模式
8.3地理教學過程設計
8.4常見地理教學模式及教學過程設計示例
第9章關注差異：地理基礎知識的教學設計
9.1自然地理基礎知識的教學設計與案例研究
9.2人文地理基礎知識的教學設計與案例研究
9.3區域地理基礎知識的教學設計與案例研究
9.4地理策略性知識的教學設計與案例研究
第10章多元取向：地理教學評價設計
10.1地理教學評價基本理論及其教學意義
10.2地理教學評價的基本策略與案例研究
10.3地理考試命題的基本方法與案例研究
