內容簡介
本書立足於上世紀90年代以來我國高等教育“跨越式發展”的現實語境,圍繞“高等教育質量”這一永恆主題,致力於高等教育質量保障體系中的核心問題——高等教育質量觀的構建及其起點——高等教育目的的重新解讀:針對前者,提出了高等教育的再生性質量觀;針對後者,將高等教育目的分解為高等教育目的、受高等教育目的,並在最高目的、最低目的兩個層面進行了論證,據此在高等教育質量保障體系構建、高等教育目的的實現方式以及作為高等教育實施主體的大學如何越來越令人滿意等問題的論述中,力圖從“觀念興校、文化立校、管理強校、大師名校”等方面對現代大學發展戰略及質量保障予以解答。
目錄
第一章 概述
第一節 質量問題至關重要
第二節 本書的架構與主要觀點
第三節 高等教育質量保障相關概念界定
本章結論
第二章 高等教育質量保障因何而來:中國高等教育的雙重使命及其實現
第一節 中國高等教育的典型特徵
第二節 新世紀中國高等教育面臨的雙重使命.
第三節 中國邁向高等教育強國的路徑設計
本章結論
第三章 高等教育質量保障從何而起:高等教育質量觀的嬗變
第一節 高等教育質量的價值取向
第二節 高等教育質量研究綜述
本章結論
第四章 問題何在:中國高等教育質量保障面臨的困境