中國音樂學探微

中國音樂史的分期一、中國音樂史的不同劃分方法二、特徵、功能、承載人劃分法第二節 中國古代音樂史教研的文化觀念一、文化意識觀二、文化層面觀三、文化流變觀第四節 王光祈音樂觀下的後學反思一、“進化音樂觀”下的後學反思二、“唯物音樂觀”下的後學反思三、“比較音樂觀”下的後學反思

內容介紹

《中國音樂學探微》涉及中國音樂史、中國樂律學、中國音樂教育、中國音樂美學、中西音樂比較、音樂表演六個學術領域,對於中國音樂而言,是多種分支理論的廣義音樂學。在中國音樂史方面涉及音樂史的分期、史學觀、方法論、文化觀念、教研改革等問題;在中國樂律學方面涉及樂律起源、律學思維、律學觀、伶倫笛律、指寬度律、樂數、樂律研究等問題,在中國音樂教育方面涉及教學改革、民族音樂傳承、教育轉型、教學反思、教學形式、教育觀念等問題;在中國音樂美學方面涉及民歌自然美、美學特徵、審美理論、審美平衡等問題;在中西音樂比較方面涉及樂感、聲商、情商、音商,形象等問題;在音樂表演方面涉及合唱指揮,民族管弦樂、歌曲創作等問題。

作品目錄

第一章 中國音樂史探微
第一節 中國音樂史的分期
一、中國音樂史的不同劃分方法
二、特徵、功能、承載人劃分法
第二節 馮文慈教學研究思想給我的啟示
一、史學觀的把握
二、方法論的思考
三、學科基本功的建設
第三節 中國古代音樂史教研的文化觀念
一、文化意識觀
二、文化層面觀
三、文化流變觀
第四節 中國古代音樂史課教研五題
一、“史與論”教學內容的改革方向
二、“古與今”教學內容的改革方向
三、“表與里”教學內容的改革方向
四、“縱與橫”教學內容的改革方向
五、“死與活”教學內容的改革方向
第五節 王光祈音樂觀下的後學反思
一、“進化音樂觀”下的後學反思
二、“唯物音樂觀”下的後學反思
三、“比較音樂觀”下的後學反思

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