簡介
男，文學（音樂學）博士。華中師範大學音樂學院副教授，碩士生導師，湖北省音樂教育實驗教學中心副主任。中國音樂史學會會員。美國亞洲音樂研究會會員。學術領域：中國音樂史學。主要關注唐宋音樂史，宮廷音樂制度，音樂教育史，中國古代儀式音樂等。
學歷
文學博士：2004-2007，上海音樂學院，導師：洛秦教授。文學碩士：2000-2003，山西大學音樂學院，導師：高興教授。
文學學士：1995-1999，山西大學師範學院音樂系，導師：康滇教授。
職業經歷
2007至今，華中師範大學音樂學院，主教本科中國音樂史、音樂理論研究，研究生音樂論文寫作、中國音樂教育史專題研究等。2003-2004，山東煙臺師範學院音樂系，主教中外音樂史、和聲等課程。
海外訪學經歷
2010.6-9月，2012年8月— ，先後兩次赴美國密西根大學音樂學院從事訪問研究。主要學術成果
（一）著作1、《宋代宮廷音樂制度研究》，上海音樂學院出版社，2009年1月出版。
2、《中國民族民間音樂簡編》，西南交通大學出版社，2009年5月出版。
3、《宋代音樂史學：理論與描述——林萃青音樂文集》（譯者、特約編輯），2012年1月，上海音樂學院出版社。
（二）論文
1、“時空觀念的統一：有關中國音樂史教學與研究的思考”，《音樂探索：四川音樂學院學報》2009年第3期。
2、宋代宮廷音樂機構與樂官制度考述——以元豐改制到紹興時期為例”，《浙江藝術職業學院學報》2009年第1期。
3、“唐宋之際的宮廷音樂機構考述”，《樂府新聲：瀋陽音樂學院學報》2009年第1期。
4、“南宋宮廷音樂機構與樂官制度考述”，《天籟：天津音樂學院學報》2008年第4期。
5、“晚唐五代宮廷樂官制度考述”，《交響：西安音樂學院學報》2008年第3期。
6、“宋代宮廷音樂機構與樂官制度考述——以宋初至元豐改制時期為例”，《文化藝術研究》2008年第2期。
7、“論唐末仗內教坊的實質及其他”，《黃鐘：武漢音樂學院學報》2008年第2期。
8、“歷代音樂機構與樂官制度研究現狀述評”，《中國音樂學》2007年第3期。
9、“和雇制度及其在宋代宮廷音樂中的作用”，《音樂藝術：上海音樂學院學報》，2007年第2期。
10、“中國音樂史學會第九屆年會側記”，《天籟：天津音樂學院學報》2006年第4期。
11、“對二度創作的二度創作”，《鋼琴藝術》2006年第12期。
12、“苦心孤詣尋竹跡：唐俊喬與中國青年民族樂團專場音樂會觀後感》，《人民音樂》2005年第10期。
13、“以K.380為例小議斯卡拉蒂鍵盤奏鳴曲的演奏風格”，《鋼琴藝術》 2005年第7期。
14、“尋蹤阿爾堪”，《鋼琴藝術》2004年第8期。
15、“試論唐代音樂的創新與繼承問題”，《黃河之聲》2004年第1期。
16、“唐代宮廷音樂繁盛原因探索”，碩士學位論文，山西大學。2003a
17、“中國音樂常用術語英譯探微”，《黃河之聲》2003年第2期。
18、“以田野的方式重構自我”，載於《啟示、覺悟與反思：音樂人類學的中國實踐與經驗三十年（1980-2010）》卷五“著作、述評”，上海音樂學院出版社，2010年10月版。
19、“宋代音樂史研究的社會史取向——以音樂制度為例”，載《音樂藝術：上海音樂學院學報》2011年第2期。
20、“從婺劇亂彈【三五七】看戲曲曲體的發展軌跡”，載《音樂探索：四川音樂學院學報》2011年第2期。
21、“古代音樂表演實踐的生成-變遷機制——唐宋宮廷音樂文化轉型的制度分析”，載《黃鐘：武漢音樂學院學報》2011年第3期。
22、“中國古代儀式音樂研究的時間維度——以宋代宮廷音樂為例”，載《黃鐘》2012年第3期。
23、“中國音樂教育史的研究現狀、範疇與方法——從近30年來研究成果的文獻綜述談起”，載《音樂探索》2012年第2期（合著，第一作者）。
24、“宋代教坊大使丁仙現其人其事”，載《交響》2012年第2期。
25、“跨國跨文化視野中的中國音樂史學經驗：林萃青《宋代音樂史論文集：理論與描述》學習札記”，載《音樂藝術》2012年第2期（合著，第一作者）。
會議發言與講座
1、“宋代樂論工作進展匯報”，中國歷代樂論工作會議發言，四川師範大學，2009年11月。2、“宋代音樂史研究的社會史取向：從音樂制度談起”，宋代音樂研究國際學術研討會，上海音樂學院，2009年6月26日。
3、“音樂專業本科生如何撰寫畢業論文”，湖北第二師範學院音樂系講座，2008年11月18日。
4、“時空觀念的統一：有關中國音樂史教學與研究的思考”，中國音樂史學會第十屆年會發言，蘇州大學藝術學院，2008年9月26日。
5、“和雇制度與宋代宮廷音樂”，華中師範大學音樂學院講座，2007年11月13日。
6、“論和雇制度及其在宋代宮廷音樂中的作用”，中國音樂史學會第九屆年會發言，青島大學音樂學院，2006年5月6日。
7、“國際漢學視野下的中國音樂史研究”，重慶師範大學音樂學院，2010年11月6日。
8、“‘新史學’視野下宋代音樂研究動向的思考”，西南大學音樂學院，2010年11月8日。
9、“寫作的比喻：本科生畢業論文寫作漫談”，湖北第二師範學院藝術學院音樂系，2010年12月2日。
10、“古代音樂表演實踐的生成-變遷機制——唐宋宮廷音樂文化轉型的制度分析”，福建廈門華僑大學音樂舞蹈學院“中國音樂史學會第十屆年會”發言，2010年12月18日。
11、“晚唐五代宮廷樂官制度研究理論反思”，西安音樂學院“第二屆漢唐音樂史國際學術研討會”，2011年7月3日。
12、“中國音樂教育史的研究現狀、範疇與方法——從近三十年（1980-2010）的研究成果綜述談起”，中國音樂學院“中國音樂教育史首屆學術研討會”，2011年10月14日。
13、“中國古代儀式音樂研究的時間維度”，台灣佛光大學歷史系“音樂史學建構與宋代音樂史學——第二屆中國音樂史國際學術研討會”，2011年11月22日。
14.Music Space and Power Negotiation: a Case Study of Song Dynasty Nanjiao Sacrificial Ritual Music”, in the 57 Conference of the Society for Ethnomusicology(SEM), joint with the American Musicology Society(AMS) and Society for Music Theory(SMT), 2012 annual Association for Chinese Music Research(ACMR), New Orleans, U.S.A, 11-1-2012.
承擔學術課題
1、主持2009年教育部人文社科項目：“社會轉型與樂制變遷：以宋代音樂制度為例”。起止時間：2009-2012年。2、主持2013年教育部人文社科項目：“全球化時代的文化輸出與對外音樂交流策略研究：以北美地區孔子學院為例”。起止時間：2013-2016年。
3、主持中央教科所“音樂欣賞教學的最最佳化改革研究”課題。起止時間：2009-2010年。
4、合作主持上海音樂學院音樂研究所課題：“中國歷代樂論匯釋·宋遼金卷”。起止時間：2008-2011年。
5、主持華中師範大學社科處“丹桂計畫”課題：“社會轉型與樂制變遷：以宋代音樂制度為例的研究”。起止時間：2008-2010年。
6、參與華中師範大學2009年度自主科研項目：“中國音樂教育制度史研究”，起止時間：2009-2011年。
7、參與教育部2010年人文社科規劃項目“中國音樂教育制度史研究”，項目起止時間：2010——2013年。
獲獎情況
1、華中師範大學2007-2008年度教學工作優秀一等獎；2、華中師範大學2009年度“優秀共產黨員”。
3、華中師範大學2008年度考核優秀。
4、華中師範大學2008年本科教育實習“優秀指導教師”。
5、上海音樂學院2007年度“優秀畢業生”。
6、2010年6月榮獲華中師範大學研究生院主辦的第一屆“我心目中的好導師”評選活動光榮稱號。
7、“論時空觀念的統一：有關中國音樂史教學與研究的思考”，獲2012年“湖北省第七次優秀高等教育研究成果”三等獎。
學生學術活動
1、2008以來，組織、創辦“理想的天空——音樂學院本科生論壇”，並指導2005級姜奔、2006級佘夢玲、塗雅藍舉辦學術講座三期（截至2010年3月）。2、2005級姜奔“論唐宋民間音樂表演場所的變遷”、李宇“從《霓裳羽衣曲》到《長恨歌》——論唐玄宗的音樂生活”被評為“湖北省2009年優秀學士學位論文”。
3、2012屆研究生吳慧獲“第七屆全國高校學生中國音樂史學會‘徐小平’獎”碩士組二等獎。
