部門概述
中國教育部民族教育司隸屬於中華人民共和國教育部，是其下轄的一個司局單位，正廳級。
部門職能
指導、協調少數民族教育的特殊性工作；統籌規劃少數民族“雙語”教育工作；指導中小學生民族團結教育；負責協調對少數民族和少數民族地區的教育援助。
內設處室
綜合處
民族語言教育與教材處
協作處
“教育部援藏工作辦公室”作為非常設性質的專項工作機構設在民族教育司，掛在協作處。
領導介紹
司長 阿布都（維吾爾族）
副司長 張強(回族) 副司長 何光彩（漢族）
助理巡視員 次仁多布傑(藏族)
民族教育司2011年工作要點
2011年是“十二五”規劃的開局之年。我司將在部黨組和主管部長的領導下，按照中央十七屆五中全會、中央經濟工作會議、中央農村工作會議精神，深入貫徹落實中央“十二五”規劃建議和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，用科學發展觀統領民族教育工作全局，加大投入改善辦學條件，深化改革提高教育質量，堅持公平縮小發展差距，促進我國民族教育事業實現跨越式發展。工作要點如下：
貫徹落實教育規劃綱要精神1.適時召開第六次全國民族教育工作會議並落實會議精神，印發《關於加快民族教育跨越式發展的決定》，制訂民族教育專題規劃綱要和民族教育“十二五”規劃，明確今後一段時期民族教育改革發展的指導思想、目標任務、基本原則和政策措施並組織貫徹落實。
2.配合有關部門制訂邊境縣學校標準化建設、雙語教育、民族地區高中階段教育和民族院校基礎能力建設等四個子項目規劃並組織實施，落實規劃綱要分工方案中的各項政策措施。
3.結合各地 “十二五”教育發展規劃，指導各地落實推進民族教育發展的政策措施，積極推進邊境地區、牧區教育改革發展。
1.組織力量修訂符合國家法律法規、黨的民族宗教政策和中央精神要求、適合各學段教學的民族團結教育教材，加強民族團結教育教學輔助資源建設；印發全國中國小民族團結教育實施意見。
2.指導地方和學校開展豐富多彩的民族教育活動，繼續指導西藏、四省藏區和新疆繼續開展“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、人民軍隊好、各族人民好”和“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育活動，編寫地方教材和專題讀本。
1.印發《關於進一步加強少數民族雙語教育工作的指導意見》，建立符合國家法律法規要求、符合雙語教育規律、有利於實施素質教育的雙語教育體制，加強雙語教師供給保障機制和雙語教材監督管理及審查機制建設，完善雙語教育經費保障措施。
2.完善從學前教育到高中階段教育有效銜接的雙語教育課程體系，修訂《全日制民族中國小漢語課程標準（試行）》。
3.研究制定加強雙語教材和資源開發建設等方面的政策措施，繼續抓緊編譯高中課程改革雙語教材，把好教材質量關。
4.部署民族地區不同模式雙語教育改革試點工作。
5.提出雙語教學、雙語教師合格評價的基本要求。
6.制訂西部和民族地區雙語教師培訓的實施方案。
1.召開內地新疆高中班辦班10周年總結表彰會議。
2.研究制訂《內地學校培養少數民族人才工作十年規劃》。
3.研究制定加強內地民族班學校建設、深入開展愛國主義和民族團結教育、推進合校混班教學、加大招生管理制度改革、加強教師隊伍建設和維護安全穩定等方面的政策措施。
4.落實內地西藏班、新疆高中班和內地西藏中職班以及高校民族預科班、民族班擴大招生規模任務，繼續實施好少數民族高層次骨幹人才計畫。
5.舉辦新疆中職班，啟動東中部高校與西部高校在校生聯合培養計畫和少數民族高端人才培養計畫。
6.配合有關部門制定 “邊遠貧困地區、邊疆民族地區和革命老區人才支持計畫”，開展試點工作。
1.召開貫徹落實中央第五次西藏工作座談會精神促進西藏及四省藏區教育跨越式發展工作部署會，印發有關檔案，明確加快教育事業跨越發展的工作思路、目標任務和政策措施。
2.部署內地及高校教育對口支援西藏、青海工作。
1.繼續做好教育對口援疆指導和協調工作，完善教育對口支援新疆工作機制，實施教育對口支援新疆專項規劃，提出19個省市教育對口支援新疆內地辦班工作指導意見，加大教育支援新疆宣傳引導工作力度。
2.協調落實和推進中央支持的政策措施和建設項目，組織開展新疆雙語教育和中職教育調研。
繼續加強中國少數民族教育學會工作，組建教育部民族教育發展中心，加強重大問題的理論研究、解決現實問題的政策措施研究和深化民族教育改革的實驗研究。
