圖書信息
作 者：嚴由偉主編
出 版 社：福建教育出版社
出版時間：2008-8-1
版 次：1
頁 數：198
字 數：239000
印刷時間：2008-8-1
開 本：16開
紙 張：膠版紙
印 次：1
I S B N：9787533450021
包 裝：平裝
20366002
內容簡介
我國中國小心理健康教育迄今走過20年左右的歷程。這20年間，教育部《關於加強中國小心理健康教育的若干意見》和《中國小心理健康教育指導綱要》相繼頒布實施，中國小心理健康教育從無到有，取得了很大的成績，為維護和促進廣大中小學生的心理健康作出了重要貢獻，也為未成年人思想道德建設、基礎教育課程改革以及素質教育的深化提供了強有力的支持。
同時，中國小心理健康教育問題與不足也是明顯的。譬如，呼聲高漲，但觀念並未根本轉變，突出表現為行動上不夠落實或形式主義嚴重；巨觀政策明確，但缺乏具體化操作方案，突出表現為政策導向與落實及監督措施之間存在明顯的脫節現象；異軍突起，但缺乏其他教育的支持與配合，突出表現為心理健康教育的“孤軍奮戰”現象；實踐性研究成果相當豐富，但理論研究仍然薄弱，突出表現為理論指導實踐不力；師資隊伍建設得到重視，但進程緩慢，收效不大，突出表現為師資數量仍然嚴重不足，教師水平普遍不高；相關活動層出不
目錄
第1章 心理諮詢概述
一 什麼是心理諮詢
二 中國小心理諮詢的特點
第2章 學校心理諮詢過程
一 學校心理諮詢的理念與目標
二 學校心理諮詢的原則和要求
三 學校心理諮詢過程的階段與步驟
第3章 精神分析學派的方法與技術
一 精神分析學派的基本理論
二 精神分析學派的方法與技術
第4章 行為主義學派的方法與技術
一 行為主義學派的基本理論
二 行為主義學派的方法與技術
第5章 人本主義學派的方法與技術
一 人本主義學派的基本理論
